Pestalozzi

 
Pestalozzi, Juan Enrique
Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
, preparación del texto castellano, introducción ynotas por el profr. Domingo Tirado Benedi. Luis Fernández G. editor, MéxicoS.F. pp.112-269En este fragmento de la obra de Pestalozzi, que comprende de las cartas cuarta aduodécima, encontramos los principios pedagógicos que éste postula, así como losmotivos que lo orillan a proponerdicho método. En principio, podemos decir que elmotivo principal es el descontento que tiene para con los sistemas educativosimplementados en Europa en esa época. Pestalozzi lo plantea del modosiguiente:
Cuando abarcaba con la vista el estado general de la enseñanza, o mejor dicho, laenseñanza considerada en su conjunto y en sus relaciones con la masa de los individuosque tenían necesidad de sereducados, me parecía que lo poco que podía hacer en todami ignorancia era aún infinitamente superior a lo que veía hacer a ese respecto en favor del pueblo. Mientras más observaba a ese pueblo, másencontraba que el poderoso ríoque parece correr para él en los libros se avapora [sic.], en la aldea y en el salón de laescuela, en una niebla oscura y húmeda que ni lo moja ni lo deja a secas, y que notiene para él ni las ventajas del día ni las de la noche.
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Más adelante lo expresa de manera todavía más abierta:
 No podía suceder otra cosa: Europa, a causa de su instrucción popular, debía caer enelerror o más bien en la locura a que a quedado subyugada. Por una parte, se ha elevadoen algunas artes en particular a una altura gigantesca y, por otra, ha abandonado lassendas de la naturaleza en ladirección que ha dado a toda la humanidad. Ninguna partedel mundo se ha elevado tan alto; pero, por otro lado, ninguna ha descendido así mismo[sic.] a una profundidad tan grande. Como la estatua delprofeta, toca las nubes con sucabeza de oro, es decir, las artes aisladas en que sobresale; pero la enseñanza del pueblo, que debería ser la base de esa cabeza de oro, es por el contrario, como los...