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Páginas: 30 (7473 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2011
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA.

NOMBRE DE LA ESCUELA C.C.T. ZONA SECTOR LOCALIDAD MUNICIPIO

MANUEL AVILA CAMACHO
07DPB1615S
012
716
IWILTIC
SAN JUAN CANCUC
NIVEL: MODALIDAD: TURNO: NOMBRE DEL DIRECTOR. TEL. PARTICULAR. CORREO ELECTRÓNICO

PRIMARIA
INDIGENA
DISCONTINUO
ALONSO GUZMAN LOPEZ
9671072234
guzman_7806@hotmail.com
NOMBRE DEL SUPERVISOR TEL.PARTICULAR. CORREO ELECTRÓNICO
DOMICILIO DE LA ESCUELA IWILTIC

HORBEY CANDIDO LOPEZ SANTIZ 9671277428
DOMICILIO DEL DIRECTOR CDA. DE LA 3ª. AMPLIACION SONORA No. 3, S.C.L.C. NOMBRE DEL JEFE DE SECTOR TEL. PARTICULAR. CORREO ELECTRÓNICO

DOMINGO RODRIGUEZ PEREZ 9191098107 Y 9196530577
NÚMERO DE ALUMNOS: H M NÚMERO DE DOCENTES: H M
ORGANIZACIÓN:
118 129
5
3
TOTAL:
247TOTAL:
8
COMPLETA
ALUMNOS BECARIOS: H M ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: H M
71
86 1 4
TOTAL:
157
TOTAL:
ESPECIFICAR:
CANTIDAD OPORTUNIDADES S.E. MUNICIPALES OTROS

154
3

MARQUE CON UNA “X”, LOS CICLOS ESCOLARES QUE HAN PARTICIPADO EN EL PEC.
P E C 2001 - 2002 2002 - 2003 2003 - 2004 2004 - 2005 2005 - 2006 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 -2010 2010 - 2011
X

2. AUTOEVALUACIÓN
DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO.

ELEMENTOS DESCRIPCIÓN
POBLACIÓN TOTAL DE LA LOCALIDAD.


1029 LENGUA
MATERNA

TSELTAL

ACTIVIDAD ECONÒMICA.

AGRICULTURA GANADERÍA COMERCIO PESCA APICULTURA

OTROS ( ESPECIFIQUE):

OTROS PROGRAMAS O APOYOS CON QUECUENTA LA ESCUELA.

PNL DESAYUNOS OPORTUNIDADES ESC. SEGURA ESC. TIEMPO COMPLETO AGE
ESCOLARES

OTROS ( ESPECIFIQUE):

INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (CANTIDAD)
AULAS DIDÁCTICAS: ____8____ AULAS ADAPTADAS: _________ BIBLIOTECA:____________ CANCHA:__________ ENMALLADO: _________

MURO PERIMETRAL:__________ DESAYUNADORES:____________ COCINA:____________ OTROS:__________ (ESPECIFIQUE)__________

PERFIL ACADÉMICO DEL DIRECTOR, DOCENTES, APOYOS Y ADMINISTRATIVOS
A).-NOMBRES.
B).-CARGOS.
C).-ESTUDIOS

ALONSO GUZMAN LOPEZ. DIRECTOR. MAESTRIA.
ALICIA LOPEZ GOMEZ. MAESTRA DE 5° B. LICENCIATURA INCOMPLETA.
MARIA ESTHER SANTIZ LOPEZ. MAESTRA DE 1° B. LICENCIATURA PASANTE

MIGUEL LOPEZVELASCO. MAESTRO DE 2° A. LICENCIATURA PASANTE.
ENRIQUE MENDEZ LOPEZ. MAESTRO DE 1° A. LICENCIATURA TITULADO.
JOSE CARLOS PEREZ DE LA CRUZ.MAESTRO DE 3° A. LICENCIATURA INCOMPLETA.
LUCIANO PEREZ TERATOL. MAESTRO DE 4° A. LICENCIATURA INCOMPLETA.
SEBASTIAN MENDEZ LOPEZ. MAESTRO DE 5° A. MAESTRIA INCOMPLETA
GEORGINA VELASCO ENTZIN. MAESTRA DE 6° A. LICENCIATURA PASANTE.
EVIDENCIAS ANEXARORGANIGRAMA DE LA ESCUELA, FOTOGRAFIAS DE LA INSTITUCIÓN Y LA COMUNIDAD, CROQUIS (PARA LLEGAR A LAESCUELA A PARTIR DE LA CABECERA MUNICIPAL). EL CROQUIS DEBERÁ CONTAR CON SIMBOLOGÍA Y DESCRIBIR BREVEMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CÓMO LLEGAR A LA ESCUELA.

FOTOGRAFIA DE LA ESCUELA


FOTOGRAFIA DE LA COMUNIDAD


VALORACIÓN DE LOS ESTÁNDARES.DIMENSIÓNES DE LA GESTIÓN ESCOLAR ESTÁNDARES VALORACIÓN

PUNTUACIÓN %
PEDAGÓGICA CURRICULAR 1.- Los directivos, asesores técnico -pedagógico y docentes demuestran un dominio pleno de los enfoques curriculares, planes, programas y contenidos actualizados. 2

61.11

14. Los alumnos desarrollan y manifiestan un incremento en sus competencias de expresión, identifican lasdistintas funciones y formas del lenguaje (oral y escrito) para satisfacer necesidades personales y sociales (Lenguaje y Comunicación)*. 1
15. Los alumnos desarrollan y manifiestan un incremento en las competencias relacionadas con la construcción de nociones matemáticas básicas (Pensamiento matemático)* 2
17. Los alumnos desarrollan y manifiestan un incremento en sus capacidades motrices....
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