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TEMÁTICAS ORIENTADORAS

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|DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR :|
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|La comunidad escolar comparte una visión de futuro, planea sus actividades y estrategias y cumple con las metas que ella misma se fija. |
|Los directivos y docentes se capacitan continuamente y se actualizan.|
|Los docentes demuestran capacidad de crítica de su propio desempeño, así como la rectificación, a partir de un concepto de si mismo y de su trabajo. |
|Las experiencias de aprendizaje propiciadas por los docentes ofrecen a los estudiantes oportunidadesdiferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes, estilos y ritmos. |
|Los docentes demuestran a los estudiantes confianza en sus capacidades y estimulan constantemente sus avances, esfuerzos y logros. |
|Los docentes consiguen de sus alumnos una participación activa, crítica y creativa.|
|La escuela se abre a la integración de niñas y niños con necesidades educativas especiales otorgando prioridad a los que presentan alguna discapacidad y que requieren de apoyos específicos para |
|desarrollar plenamente sus potencialidades.|
|La escuela incentiva el cuidado de la salud, el aprecio por el arte y la prevención del medio. |
|La escuela promueve el desarrollo profesional de supersonal in situ mediante la reflexión colectiva y el intercambio de experiencias para convertirse en una verdadera comunidad de aprendizaje. |
|La escuela participa en una red de intercambio con otras escuelas. |
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