Pete

informacion importante sobre el pete







































































Dimensión: Pedagógica – Curricular
Objetivo: Planear metódicamente el proceso enseñanza-aprendizaje como sustento del trabajo docente en el aula, para lograr el desarrollo de aprendizajes significativos en loseducandos y mejoren sus competencias básicas.
Estándares 4 – 5 – 8 – 9 – 10 – 13
Estrategias. Capacitación permanente del directivo y docente para diseñar planeaciones didácticas y estrategias afines a la enseñanza e acuerdo a la nueva reforma educativa en 1° y 6° grado basado en el desarrollo de competencias.
|META |ACTIVIDADES|PERIODO DE REALIZACION |RESPONSABLES |
| | |Inicio del ciclo escolar 18-20 de agosto. |Apoyo Técnico de la Supervisión Escolar C. Profr. |
|* Evaluar laplaneación didáctica de los docentes al |Asistir a los talleres generales de actualización 2010|30 septiembre, 30 de noviembre, 28 de enero 2011, 31 |Cesar Augusto Bernabé Martínez |
|finalizar cada bimestre para reconocer los logros y |– 2011 para mejorar el desempeño docente. |de marzo 2011 y 27 de mayo 2011. ||
|alcances que se han obtenido en los alumnos y en | | | |
|consecuencia realizar los ajustes que nos permitan | || |
|obtener mejores logros académicos. | | | |
| || | |
|* Consolidar en los docentes la elaboración de la | | | |
|planeación didáctica diferenciada en base alas | | | |
|experiencias de aprendizaje implementando y evaluando | | ||
|estrategias específicas que permitan desarrollar | | | |
|plenamente las capacidades de niños y niñas con | || |
|necesidades educativas especiales. | | | |
| | |...