peter pan


6. Evaluación.

PROPIOS:


-Transmitido a los niños y niñas el significado de la Paz y de la no violencia.
-Inculcando la Paz, la cooperación y la solidaridad en todas las actividadesescolares y no escolares.


CURRICULUM


Área 1: Conocimiento de si mismo y autonomía personal.

2.Progresando en el control del cuerpo, desarrollando la percepción sensorial y ajustando eltono, el equilibrio y la coordinación del movimiento a las características del contexto.
4. Identificado necesidades, sentimientos, emociones o preferencias y siendo progresivamente capacesdenominando, expresando y comunicando a los demás identificando y respetando gradualmente también lo de los otros.
7. Adecuado su comportamiento a las necesidades y requerimientos de los otros, desarrollandoactitudes y hábitos de respeto, ayuda y colaboración, evitando actitudes de sumisión o dominio.

Área 2: Conocimiento del entorno.

2. Relacionado con los demás, de forma cada vez mas equilibraday satisfactoria interiorizando progresivamente las pautas básicas de comportamiento social y ajustando sus conductas a ella.
3. Identificado y acercado al conocimiento de distintos grupos socialescercanos a su experiencia, a algunas características de sus miembros, producciones culturales, valores y formas de vida, generando actitudes de confianza, respeto y aprecio.
6. Interesado por elmedio natural, observando y reconociendo animales, plantas, elementos y fenómenos de la naturaleza, experimentando, hablado sobre ellos y desarrollando actitudes de curiosidad.


Área 3: Lenguajes:comunicación y representación.

1.Apropiado progresivamente de los diferentes lenguajes para expresando sus necesidades,preferencias, sentimientos, experiencias y representaciones de la realidad.2. Experimentando y expresando, utilizando los lenguajes corporal, plástico, musical y tecnológico, para representar situaciones, vivencias, necesidades y elementos del entorno y provocando...