Peter senge

Páginas: 18 (4397 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2010
CAPITULO 1.
”Dadme una palanca y moveré al mundo”.
En este primer capítulo se explica la importancia de terminar con esa idea de que se debe fragmentar los problemas para simplificar su solución, nos dice que al hacer esto perdemos el enfoque de ver a la organización como un todo y no tomamos en cuenta que la solución que le demos a solo un área estará interrelacionada con todo el resto de laempresa y la afectara de manera directa.
Nos comenta la importancia de que la organización debe adquirir el aprendizaje como un todo y que debemos aprender de una manera más rápida que nuestros competidores, ya que esto nos brinda una ventaja competitiva. Además debemos estar atentos al entorno y prestar atención al resto de las compañías y las actividades que están desarrollando y que nos puedanser de utilidad.
Menciona las cinco disciplinas que debemos adoptar para convertirnos en organizaciones inteligentes.
Dominio personal, es la disciplina en donde nosotros mismo determinamos que queremos y que tan motivados estamos para conseguirlo, y que la organización se debe enfocar a mantener esa motivación activa, ya que el tiempo suele cambiar la actitud de los colaboradores y suelencambiar su preocupación a un enfoque más personal.
Modelos mentales, nos dice que es una forma de pensar un tanto subjetiva que rige nuestra conducta y que puede llegar a viciar nuestro comportamiento y forma de pensar, debemos modificar nuestros modelos mentales con el fin de obtener mayor provecho del aprendizaje, y del trabajo en equipo.
Visión compartida, es crear una similitud entre losvalores, creencias, objetivos, etc. de los miembros de una organización, al lograr una visión compartida los colaboradores no buscan una superación por obligación, sino porque están convencidos de que es lo mejor para él como miembro de un equipo.
Aprendizaje en equipo, es la forma en que se suman las partes para obtener un aprendizaje mayor, esto se logra mediante el diálogo entre los elementos queconformen el equipo, y teniendo una actitud abierta hacia el cambio mediante la aplicación de disciplinas innovadoras que pretenden crear modelos.
Pensamiento sistémico, esta es la quinta disciplina y está formada también por las otras cuatro, es decir es la integración de un pensamiento a partir de un todo, es decir tomar en cuenta todos los elementos del negocio o de la empresa con el fin de veresta como un sistema estructurado.
No podemos dejar de lado una palabra muy importante dentro de este capítulo y es la palabra “metanoia” en la cual se basa el sistema de organización inteligente ya que representa el tránsito de una perspectiva a otra, manteniendo una constante expansión en su aprendizaje.
Debemos aprender de una manera correcta como una verdadera capacitación y realmenteadquirir un conocimiento posterior esto es tomar lo que realmente podamos aplicar dentro de nuestro campo de acción con el fin de notar un verdadero cambio dentro de la organización y facilitara la perpetuidad de la misma.

CAPITULO 2.
“¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?”.
Debemos detectar a tiempo los problemas de aprendizaje de nuestra compañía, ya que generalmente las empresasaprenden mal y puede resultar muy costoso si estos problemas pasan inadvertidos, es por esto que debemos prestar atención a las siete barreras del aprendizaje.
Yo soy mi puesto, es bueno identificarnos con nuestro puesto pero no tomar nuestra actividad como nuestra personalidad, sino como una habilidad que desarrollamos para conformar un todo, mas aun no debemos encasillarnos en nuestro puesto yaque esto limita nuestra visión y desarrollo y crea una percepción errónea de responsabilidad limitada y genera determinada propensión a culpar a alguien más de los errores o fracasos.
El enemigo externo, es un acto muy común dentro de las organizaciones ya que es una forma mediante la cual los colaboradores se deshacen de responsabilidades, sobre todo en casos de errores o fracasos, y esto lo...
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