petroleo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:

Código: 733410
Versión: 100

Nombre del Proyecto::

Código: 467864

REALIZAR ELMANEJO DE
LOS
SITEMAS
DE
PRODUCCION AGRICOLA Y
PECUARIO
APLICANDO
PRINCIPIOS
DE
SALUD
OCUPACIONAL

Implementación de sistemas integrales de producción
sostenible de los recursos agrícolas y pecuarios.
EJECUCION

Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:

TECNICO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

Actividad (es) de
Aprendizaje:
COGNITIVA: Identificar y
comprender lasestructuras que
conforman el aparato
digestivo y funciones de
cada una de las
especies.

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE
(Herramienta equipo)

PROCEDIMENTAL:
Efectuar un proceso de
conservación de forraje o
alternativa de
alimentación, según
requerimientos de la
especie animal.
ACTITUDINAL: Integrar
los conceptos de
requerimientosnutricionales con
relación a la elaboración
del plan de alimentación
según especie y fase
productiva.

Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Suministrar plan de alimentación
FINCA Y
según especie, fase productiva, DESARROLLAR
propósitos y criterios técnicos.
LABORES PECUARIAS LABORATORIO
SEGÚN MANUALES DE

(1) PICAPASTO
(1) ENSILADORA
(5) BALDES
(3) BASCULA
(8) MACHETAS(5)COMPUTADOR

(6) BOLSAS DE
PLASTICO
(2)Bultos
MELAZA
(1) Bulto de CAL
(1) Bulto UREA
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Versión: 02

GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
CALIDAD
Y AULA
PROCEDIMIENTOS.
CLASE

Duración de la guía (en horas):

Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

DE (1) VIDEO BEAN
(1) CAMARA

(25) Kg de
HARINAS
VARIAS
(12) Kg de
SALVADOS
(12) Kg de
PALMISTE
FORRAJE

60 horas

2. INTRODUCCIÓN
CONSERVACION DE FORRAJES

La alimentación en los sistemas de producción bovina en Colombia está constituida por forrajes de pastoreo,
ya que representan una práctica económica con bajautilización de mano de obra. Sin embargo la dependencia
del pastoreo tiene como desventajas los efectos de las variaciones climáticas así como de las condiciones físicas y
químicas del suelo. De esta manera, durante las épocas secas se presentan disminuciones importantes en la
disponibilidad y calidad del forraje, efecto denominado 'estacionalidad forrajera', que reduce la carga animal los nivelesproductivos y las tasas de crecimiento; por otra parte, durante las épocas de lluvias se presentan excedentes de forraje
que no son conservados y se ofrecen en avanzado estado de madurez, lo que afecta su calidad nutricional, y en
consecuencia, la productividad de la explotación (Srínchez, 2004)
La conservación de Forrajes, es una práctica utilizada para guardar los excedentes de forraje o pasto,y que luego
pueden ser aprovechados para alimentar y nutrir a los animales en épocas de escasez., ayuda a conservación del valor
nutritivo de los forraje y permite una rotación y aprovechamiento rápido de cultivos y cosechas.
.

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
En esta actividad realizaremos un análisis al video sobre “conservación de forrajes” haciendo énfasis en los objetivos
del proceso, metodología, finalidad, herramientas...