PEU LA TAPERA 2010

Páginas: 21 (5051 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
PROYECTO EDUCATIVO DE UNIDAD

I. DATOS REFERENCIALES

1. Departamento : Chuquisaca
2. Provincia : Luis Calvo
3. Distrito : Villa Vaca Guzmán
4. Localidad : La Tapera
5. Núcleo : La Tapera
6. Unidad Educativa : Rufino Salazar
7. Nivel : Inicial, Primario y Secundario
8.Director De Núcleo : Prof. Jorge Céspedes Peñaranda
9. Director Distrital : Prof. Ivar Salazar Peñaranda

II. INTRODUCCIÓN

El presente proyecto educativo de unidad se basa en un diagnostico y análisis de la realidad educativa la cual pretende responder alas necesidades básicas del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes de la unidad educativa Rufino Salazar.

III. JUSTIFICACIÓN

Elpresente proyecto se justifica por la necesidad de organizar y programar de manera sistemática las actividades principales dentro de los ámbitos administrativo, pedagógico y social; para lograr una eficiente participación delos actores de la comunidad educativa.


IV. OBJETIVOS

I.1. Objetivo general.

Fortalecer la estructura organizacional de los recursos humanos de la Institución, cuyasacciones nos permitan llevar adelante una administración mucho más funcional, participativa, democrática y abierta, logrando una educación integral.
Brindar a los docentes un apoyo Técnico – Pedagógico de manera oportuna, en el campo de la organización, planificación, ejecución y evaluación del proceso de aprendizaje de los educandos.

I.2. Objetivos específicos.

Organizar, talleres, seminariosy reuniones para considerar temas educativos de capacitación docente, de evaluación, de información, y de aspectos sociales.
Orientar a los docentes en el manejo adecuado de los documentos e instrumentos de trabajo, para un desarrollo efectivo del proceso de aprendizaje e información clara y oportuna a los alumnos y padres de familia.
Concientizar a toda la unidad educativa, sobre las funcionesque deben cumplir de acuerdo al Manual de Funciones y el Reglamento Interno de la Institución.
Coordinar con las autoridades, locales y padres de familia en las diferentes actividades educativas programadas para la gestión.
Coordinar con las autoridades educativas, municipales y de instituciones para el cumplimiento del plan.

I.3. Metas.

Lograr la cobertura total de los estudiantes encada unidad educativa, mediante el operativo de inscripción y organización.
Cubrir las acefalias de docentes, para evitar perjuicios en el aprendizaje de los educandos.
Desarrollar actividades culturales, deportivas promoviendo la participación e integración de los actores en la educación.
Convocar a reuniones, entrevistas con la autoridades y padres de familia, para coordinar e informar sobreel rendimiento en el aprendizaje de los alumnos.
Reducir el porcentaje de abandono y retención de los alumnos.
Cumplir con el calendario escolar para la gestión.
Coordinar con instituciones que coadyuvan con la educación.

V. VISIÓN

Brindar una educación integral en los niveles inicial, primario y secundario con una infraestructura y equipamiento básico; para formar ciudadanos críticos,reflexivos, creativos y orgullosos de su cultura con un aprendizaje significativo basados en valores éticos y morales, respetando la interculturalidad y el medio ambiente.

VI. MISIÓN

Formar niños y niñas creativas, críticas y reflexivas con una visión de superación identificados con su realidad sociocultural, y promover los derechos y deberes delos niños, niñas y adolescentes basados en laequidad de género, inclusión y la seguridad

VII. UBICACIÓN GEOGRAFICA.

1. Ubicación.

El Núcleo Educativo de La Tapera se encuentra ubicado en el cantón Ticucha de la provincia Luis Calvo del departamento de Chuquisaca, a una distancia de 40 Km de la Dirección Distrital de Educación de Villa Vaca Guzmán; limita al SUR con el Núcleo de Cumandayti, al SUDESTE con el...
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