Pey Educacion

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
*
* DISEÑO Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN:
* Investigación de Campo:

(Ander-egg, 1992:59). El lugar donde se desarrolla la investigación, si lascondiciones son las naturales en el terreno de los acontecimientos tenemos una investigación de campo, como los son las observaciones en un barrio, las encuestas a los empleados de las empresas, el registro dedatos relacionados con las mareas, la lluvia y la temperatura en condiciones naturales.
Puesto que la información relacionada con la problemática objeto de estudio se recogieron en el propiocontexto donde se presenta es decir a lo largo de la avenida España de la Parroquia la Sabanita, Municipio Heres, específicamente en el sector El Corito.
Investigación Descriptiva:

(Deobold B. Van Daleny William J. Meyer) Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.
Se realizoun análisis e interpretación de algunas personas que fueron encuestados a través de una serie de enunciados relacionados con la problemática de los desechos sólidos y aseo urbano.
* POBLACIÓN YMUESTRA
Población:

(Ander-Egg) Población o colectivo: totalidad del conjunto de elementos, que se desea investigar y de la cual se estudiará una fracción o muestra.

Los datos oficiales que seexpresan a continuación corresponden al censo realizado en Venezuela, el cual data para el año de 1990, por lo tanto, el resto de la información se refiere a estimaciones y proyecciones realizadas porla oficina de estadísticas e información (OCEI) aproximadamente la parroquia la Sabanita en el año 2005 presento una cantidad de 92.025 habitantes.
Muestra:

(Pardo Merino) Subconjunto de elementosdel universo o la población.

De la población antes mencionada realizamos un recorrido por el sector El Corito de la avenida España, parroquia la Sabanita, y solo entrevistamos a algunas personas...
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