Peztalozzi

1-Su imagen de la educación física no estaba reflejada en formar atletas sino a desarrollar las fuerzas corporales en armonía con eldesarrollo de la inteligencia.
2-SegúnPestalozzi la educación física es un arte necesario y delicioso
3-Se priva a los pobres de sus beneficios (es decir no veían clases acomodadas). Sabido es que laeducación físicada salud, conserva la vida proporciona medios para distinguirse fomenta pretensiones, otorga posición, confiere nivel social, engendra valentía y es prevención de muchasenfermedades.Sin ella es indispensable toda dignidad en el estado y conservación del cuerpo humano.
4-Hay carencia de la EF para el pueblo humilde ¿Qué es pobre hoy en dia desde elpunto de vista del cuerpo y dela educación física? (en ese tiempo).
En lo referente al cuerpo, las preocupaciones y angustias de los humildes roen su cuerpo; estos tienedificultades para alimentarse, su estatura es insuficientey, en general, el desmejoramiento corporal se halla profundamente enraizado en la situación real del pueblo. De ahí laurgente necesidad de la EF para el pueblo y los pobres.
5-Pero las escuelas delpueblo no dan EF, al contrario, inmovilizan a los niños. Pestalozzi no estaba de acuerdo con que enlas escuelas no se diera EF, considera que esto frena su desarrollo.
EL permanecer sentado en unbanco de escuela constituye un bien conocido, apropiado y artificioso ejerciciode autodominio para mantener en una situación poco natural inactividad las capacidades de la naturaleza humana en la épocamejor y mas bella de su formación, y frenar sudesarrollo.
6-Una buena educación física nos trae como importancia el desarrollo de su capacidad general a fin de que pueda ser aplicada a cualquiersituación o necesidad especifica.