peña




a) Capacidad neuromuscular que tiene el organismo para movilizar diferentes masas musculares de manera seleccionada y ordenada.

(B)C. Gruesa

b) Es la involucrada en aquellosmovimientos y acciones que requieren el concurso del todo el cuerpo o gran parte de él.

(I)M. demostración-ejecución

c) Grado de eficiencia de una tarea motriz compleja.

(P)William G. Morgand) Es la acción defensiva más eficaz con la que cuenta un equipo de voleibol.

(G)M. del ejercicio.

e) Capacidad sensorio motriz que tiene el organismo para conservar el centro de gravedadsobre su base de sustentación.

(D)Bloqueo

f) Capacidad que tiene el organismo para desplazarse rápidamente en distancias cortas con precisión de movimiento.

(A)Coordinación

g) Ésta seefectúa cuando se despliega una precisión máxima en movimientos muy especializados.

(B)Variedad del entrenamiento.

h) Es el fundamento técnico – táctico que mayor evolución ha tenido en elvoleibol.

(K)Nivel de aprendizaje

i) Se refiere a realizar la repetición de un modelo visual de movimiento.

(C)C. Fina

j) Es un golpe de antebrazo, también llamado pase de pala, que seutiliza tanto en recepciones como para la defensa en los remates clavados.

(E)Equilibrio


k) Este método incluye la estimulación de la imaginación, y la participación inteligente y activa delos alumnos.

(M)Desplazamientos

l) Es un movimiento limpio y seco con las falanges de los dedos, el balón se golpea delante de los ojos, las manos a la altura de la frente, etc.(N)Destreza

m) Es un principio a considerar en el entrenamiento de la coordinación.

(L)Golpe bajo

n) Es una forma de cambiar de dirección en base a los movimientos de las extremidades inferiores,como la carrera, salto o pasos.

(F)Agilidad

o) Es aquella que conduce a la automatización de un ejercicio.

(H)Voleo



p) Fue el inventor del voleibol, 1895.

(J)Servicio...