pfff XD no hay naa

I. DATOS REFERENCIALES:
1.1. Lugar, fecha y año: Chojñacollo, 20 de agosto del 2014
1.2. Distrito educativo: Quillacollo
1.3. Unidad educativa: ReneCrespo Rico
1.4. Campos de saberes y conocimientos: Ciencia Tecnología producción
1.5. Área: Matemática
1.6. Tema a desarrollar: progresiones geométricas,
1.7. Año de escolaridad: Quinto deSecundaria Comunitaria Productiva
1.8. Docente en formación: Rene Cuchallo Guaman
1.9. Docente guía: Prof. Juan zanches
II. DESARROLLO DEL PLAN:
TEMÁTICA ORIENTADORA:Identificación y análisis de los procesos socio-culturales naturales y productivos.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Plantas Ornamentales

OBJETIVO HOLÍSTICO DE CONTENIDO:
Analizamoscrítica y reflexivamente en reciprocidad entre todos sobre las progresiones geométricas, mediante la participación de los estudiantes y aplicación de fórmulas, a través de procedimientos heurísticosy algorítmicos, para identificar de manera clara las progresiones y poder aplicar a la vida.
CONTENIDO TÉCNICAS Y
ESTRATEGIAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓNProgresiones geométricas
 Definición a progresiones geométricas
 Hallar el ultimo termino


 Reflexión a los estudiantes
 Motivación mediante la reflexión y participación activa
 Lluvia deideas. PRÁCTICA
 Saludo al docente guía y a los estudiantes.
 Lectura de reflexión sobre la respeto.
 Repaso al contenido temático de la anterior clase.
 Presentación del contenido temático.TEORIZACIÓN
 Selección y organización de libros que contienen información a progresiones geométricas.
 Introducción con la parte teórica a progresiones
geométricas.
 Información que puedenaportar los estudiantes después de la introducción.
VALORACIÓN
 Conclusión y aclaración de dudas sobre el contenido desarrollado.
 Planteamiento de un ejemplo a los estudiantes para que...