pgta

I.- Recopilación de Antecedentes generales del centro:


1. Nombre del centro educativo
2. Dirección, teléfono y comuna.
3. Nombre director/a
4. Descripción del proyecto educativo(Misión y Visión).
5. Redes de apoyo, forma de concreción de su trabajo
6. Niveles que atiende.
7. Cantidad de Niños y niñas.
8. Personal Profesional
9. Personal técnico.
10. Personaladministrativo
11. Personal auxiliar
12. Organigrama del centro educativo
13. Infraestructura (tipo de construcción, dependencias, servicios)
14. Dependencias (plano del centro educativo)

II.-Información General técnico/ pedagógico del Centro de Práctica.
1.Descripción de la Modalidad Curricular del Centro de Práctica
2.Planificación : tipos de planificaciones que se aplican, frecuencia conque se planifica
3.Evaluación : Tipo de evaluación que se emplea, frecuencia de la evaluación, instrumentos que se utilizan
4.Organización del tiempo : Del tiempo mínimo y máximo
6. Ambientefísico. Descripción de la sala (iluminación, ventilación, calefacción, tamaño, mobiliario.
7.Plano a mano alzada, del aula
8.Ambiente Humano: personal, características de las relaciones (adultoscon adultos /adultos con niños/ niños con niños/adultos con padres)









Plan Anual: ESTAMENTO NIÑOS PERÍODO : ORGANIZACION

1 Objetivo General
(punto de vista deleducador)
2 Objetivos Especificos
(punto de vista del educador)
Actividades (del educador)
Recursos
Instrumento de evaluación
Calendarización
1
1.-

2 .-
1.-

2.-
1.-

2.-
Instrumento deevaluación

Instrumento de evaluación
1.-

2.-

DIAGNOSTICO DE LOS APRENDIZAJES (Corresponde a lo que hicieron en sus prácticas)
AMBITO
NUCLEOS
APRENDIZAJE ESPERADO
EXPERIENCIA DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
INSTRUMENTO DE EVALUACION
Formación Personal y Social
Autonomía





Identidad





Convivencia






AMBITO
NUCLEOS
APRENDIZAJE ESPERADO
EXPERIENCIA DE...