PHAT021 Química

Universidad Metropolitana
Escuela de Estudios Técnicos Profesionales
PRONTUARIO DEL CURSO
TÍTULO DEL CURSO

Química Farmacéutica

CODIFICACIÓN
CRÉDITOS

PHAT 021
Tres (3)

TÉRMINO ACADÉMICO

ago-oct 2015 trimestral

PROFESOR

Dr. Israel J. Villanueva

CORREO ELECTRÓNICO

villanuevamatosisrael@gmail.com

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Estudio de los conceptos básicos sobre la composición, estructura,propiedades y comportamiento
de la materia. Énfasis en los aspectos teóricos de química inorgánica y química orgánica que sirven
de ayuda para comprender los procesos del cuerpo y las sustancias de importancia biológica y
farmacéutica con los cuales interactúa en la vida diaria.

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS DEL CURSO
Durante el desarrollo del curso, el estudiante:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Definirálas palabras materia y energía.
Clasificará la materia por sus propiedades.
Entenderá cómo se transforma la materia por medio de procesos químicos y físicos.
Explicará el desarrollo histórico del modelo del átomo que existe actualmente.
Explicará la naturaleza periódica de los elementos.
Diferenciará entre las propiedades de las familias de los elementos.
Explicará la importancia del agua en losprocesos vitales.
Comparará entre las diferentes clases de soluciones.
Clasificará los hidrocarburos en familias según sus enlaces.
Nombrará y escribirá las fórmulas estructurales para hidrocarburos simples e hidrocarburos
sustituidos.
11. Realizará búsqueda efectiva en Internet a partir de temas y tareas asignadas en el curso

OBJETIVOS TÉCNICOS DEL CURSO
1.
2.
3.
4.

Calculará la masa atómicapromedio de un compuesto.
Identificará los elementos de uso farmacéutico.
Escribirá las fórmulas químicas y nombrará compuestos de uso común en la farmacia.
Utilizará efectivamente las fuentes de información y diferentes programas (Word, Power
Point) para diseñar presentaciones efectivas o preparar análisis críticos de artículos o noticias

OBJETIVOS AFECTIVOS DEL CURSO
Al finalizar el curso elestudiante
1.
2.
3.
4.
5.

Asociará las familias de los elementos con las columnas de la Tabla Periódica.
Describirá las características de las soluciones e identificará los diferentes tipos.
Valorará, respetará y apreciará la profesión
Utilizará los niveles de excelencia en la ejecución de sus tareas
Valorará el uso correcto de la aplicación tecnológica para el desarrollo educativo, social yprofesional

COMPETENCIAS
El estudiante desarrollará las siguientes competencias:
1.
2.
3.
4.

Examinará la relación entre la química y su importancia en el campo de la salud.
Aplicará las destrezas de acceso y manejo de información
Localizará y accederá eficazmente a fuentes válidas de información
Desarrollará destrezas profesionales y personales necesarias para adquirir un empleo

RECURSOS EDUCATIVOSLibro(s) de texto
● Cairns, Donald. (2011). Essentials of Pharmaceutical Chemistry. 4th Ed. Pharmaceutical Press.
● Timberlake, K. (2011). Química: Una Introducción a la Química General, Orgánica y
Biológica. (10 Edition). Pearson
● Watson, David. (2011). Pharmaceutical Chemistry. 1st. Ed. Churchill Livingstone
Recursos Electrónicos
www.chemfinder.com
http://jchemed.chem.wisc.edu/index.htmlwww.chemicool.com
www.pharmacist.com

CONTENIDO TEMÁTICO
El profesor se reserva el derecho de modificar el contenido de esta guía en cualquier momento.
La distribución diaria dependerá de las dificultades encontradas en la enseñanza y aprendizaje de
los temas y destrezas a medida que se desarrollen. Tales cambios serán anunciados en horario
del curso. Los estudiantes serán responsables de mantener estaguía actualizada.

FECHA
19 de agosto
de 2015

TEMA
Unidad I. Introducción A La Química Básica
● Concepto de química
● Desarrollo histórico del estudio de la química
● Importancia del estudio de la química
● Método científico

24-26 de
agosto 2015

Unidad II. Materia: Propiedades y cambios
● Definición de términos
● Estados de la materia
● Transformación de la materia
● Propiedades de la materia...