Philip's 6/6

FITXA DEL PARTICIPANT |

NOM DEL PARTICIPANT: | DATA: | CURS: |
|
NOM DE L’EXERCICI: PHILIP’S 6/6 |
|
VALORACIÓ DE L’EXERCICI:La disposiciódel grup ha sigut bastant bona en general, encarà que hi havia massa soroll i el dinamitzador ha hagut d’intervenir.Una vegada l’ambient estava més relaxatha explicat l’activitat i ha donat pas a començar-la.Ha estat ben conduïda i els participants hem realitzat l’activitat correctament. Quan quasi l’activitatestava finalitzat, a l’hora de formar la definició i característiques de grup en general, uns companys han discutit breument per qui començava abans a dirla definició de grup. El dinamitzador ha sabut solucionar el desacord amb rapidesa i eficàcia.L’exercici està organitzar de forma que tenim que estar sisparticipants a cada grup i dos d’ells han d’associar els rols de secretari i altre de moderador, en el nostre grup concretament ho hem decidit nosaltres sensecap problema. En quant a l’espai material hem necessitat una aula amplia, taules, cadires, fulls, bolígraf i rellotge per controlar el temps.El resultat del’activitat ha sigut bastant bo, els grups i en concret el meu, estàvem preparats i amb disposició per fer la dinàmica. A més a més crec que ens ha ajudatper saber correctament el significat del termini grup, com també a la vegada que significa per a cadascun de nosaltres la paraules grup i quinescaracterístiques té. També penso que en ha ajudat per poder sintetitzat la informació més important, ja que teníem un temps determinat, en aquest cas un minut. |