Phmetro

Páginas: 18 (4311 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Universidad Centroamericana (UCA)
Facultad De Humanidades y Comunicación
Departamento de Psicología
Psicopatología de niños, niñas y adolescentes

Perspectiva Humanista ante Psicopatologías

Realizado por:
David Clarke
María José García
Erick González
Kenia Herrera
Tania Rothschuh

Fecha: 01/06/2012

El desarrollo de la perspectiva humanista existencial en la psicología fue enparte una reacción ante las concepciones menos halagüeñas de la naturaleza humana, características del psicoanálisis y del conductismo radical dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos, pero que predominaban en ese momento (de pensamiento reduccionista y limitado)
Generalidades
Los clínicos de las orientaciones humanista existencial tienen sus diferencias, tal vez la principal deellas es que los humanistas tienden a ser más hacia el positivismo, hacia el optimismo, los clínicos humanistas consideran que las influencias humanas indeseables son desestabilizadores de la autorrealización en tanto que los existencialistas hacen hincapié en la responsabilidad de un individuo para manejar, de manera realista, lo que el ambiente le depara sin embargo ambas corrientes creen quela psicología científica pierde la marca cuando se concentran solo en la conducta observable y descuidan la vida interna de la persona.
Ellos creen que las experiencias internas y la búsqueda del significado de la existencia son el núcleo de un individuo y por lo tanto ese debe ser el enfoque de la psicología. Por consiguiente consideran la introspección como una fuente indispensable y valida dela información psicológica.
Con esta visión es que brinda un énfasis protagónico en la existencia holística del ser y sus grandes capacidades de auto actualización, descubriendo así sus propios significados.
El paradigma humanista existencial se fundamenta en una visión holística integradora del ser en donde es concebido con capacidad de elección y decisión, pues se construye, de construye yreconstruye en el proceso de su propia existencia. Se considera que posee una tendencia a desarrollar sus propias capacidades, recursos y potencialidades, pues la tendencia al éxito y la autoactualización son inherentes de la condición humana, los niveles existenciales de la conciencia de sí, de autorrealización, de finitud, de construcción-destrucción se encuentran ligados con el sentido que elser humano desarrolla de la trascendencia. También es el ser humano considerado como un ser “sano” por naturaleza y que tiende a la salud; fomenta su propio crecimiento, desarrollo y funcionalidad tanto ontológica como antropológica.
El enfoque humanista existencial de la psicología nunca ha desconocido o negado(como de manera errónea se ha llegado a considerar) la existencia de desordenesmentales, también llamadas patologías o enfermedades, este enfoque por el contrario, reconoce que así como el ser humano desarrolla sus propios recursos y habilidades, también de acuerdo con el sentido y percepción de su existencia en el mundo y a la realidad de este construida por si mismo también llega a desarrollar aquellas patologías que afectan de manera parcial o total la funcionalidad de su ser,manifestándose en sus cuatro dimensiones del desarrollo: motora, emocional, cognitivo y social.
Planteamientos fundamentales en la psicología
Dentro de ésta corriente los enfoques teóricos y terapéuticos son tan diversos que no es posible plantear un modelo teórico único. Lo que sí se puede extrapolar de estas diversas teorías y enfoques es una serie de principios y énfasis (Kalawski, citado porBagladi):
1. Énfasis en lo único y personal de la naturaleza humana: el ser humano es considerado único e irrepetible. Tenemos la tarea de desarrollar eso único y especial que somos, así, ámbitos como el juego y la creatividad son considerados fundamentales.
2. Confianza en la naturaleza y búsqueda de lo natural: el ser humano es de naturaleza intrínsecamente buena y con tendencia innata...
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