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En Dabajuro, los últimos años las instituciones educativas se han incrementado, en la población ya existen 21, solo entre escuelas y liceos, ahora cabe preguntarse ¿Estas instituciones van a la parcon el desarrollo tecnológico – científico que está expandiéndose e invadiendo nuestros territorios, a propósito de la Misión Ciencia?
Pareciese que no, y la culpa no es por la falta deequipamientos, ya que la mayoría de las escuelas y liceos cuenta con un laboratorio de computación, el problema principalmente yace en la capacitación humana.
Cuando ASUESTUDA se acercó a la Escuela y LiceoBolivariano Jacinto Regino Pachano, para mostrarle el proyecto de Capacitación y Desarrollo en el Área de la Computación e Informática, la institución se encontraba en un Nivel de Acceso, y a pesarque contaban con una infraestructura adecuada (Laboratorio de Computación), accesibilidad financiera (Por parte del Gobierno), tenían un personal, pero lamentablemente la noción era mínima referente ala comprensión y manipulación de una computadora , es decir, éstos no poseían una capacidad de expresión suficiente para tener un acceso funcional.
Es por ello que la institución accede a la ayudaprestada por la asociación, ya que ésta contaba y cuenta con estudiantes universitarios, en su mayoría de ingeniería y técnicos medios, con un nivel de instrucción adecuado para lo que se queríalograr, por ejemplo:
* Instrucción básica-técnica del manejo y funcionamiento de las computadoras, tanto para los profesores como los alumnos.
* Capacitación amplia a los alumnos y profesores,en cuanto a la manipulación del Software Libre.
* Fomentar el habito investigativo, a través del debido y buen uso del internet.
* Innovar nuevos programas tecnológicos que beneficien a lainstitución educativa.
* Reducir los índices de analfabetismo tecnológico de alumnos y profesores insertándolos en una cultura de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Para Garrido...