Pi, Fe En El Caos

Trabajo Semanal
Semana 1
Introducción a la Sicología

1.- Identificar escenas o diálogos que representen los conceptos de:

Racionalismo
Empirismo
Realismo
Idealismo
Positivismo

DESARROLLO

EMPIRISMO: Toda verdad es puesta a prueba con el afán de ser corregida, mejorada o abandonada.

“ 09:30. Apunte personal: Cuando era pequeño mi madre siempre me decía que no mirara al Sol peroa los seis años lo hice. Los médicos no sabían si quedaría ciego. Estaba aterrorizado. Solo en la oscuridad. Poco a poco la luz se filtró entre las vendas y pude ver. Pero algo había cambiado en mí. Ese día tuve mi primer dolor de cabeza”.

Fundamentación: Max, como buen Positivista, necesitaba poner a prueba lo que su madre le decía. Miro el Sol, quedó ciego. Nuevos antecedentes a la teoríainicial: La ceguera era temporal y no definitiva. Adicionalmente se gatilla otra teoría ya que después de esa experiencia Max vive su primer dolor de cabeza.

REALISMO: Lo perceptible de un objeto. Funciona, no funciona. En este caso no funcionó; por lo tanto se asumió como “Error Humano” un hecho aislado sin relación con la investigación.
12:45. Reitero mis sospechas: 1) Las matemáticas son ellenguaje de la Naturaleza. 2)Todo lo que nos rodea se puede representar y entender mediante números. 3) Si se hace un gráfico con los números de un sistema se forman modelos. Estos modelos están por todas partes en la Naturaleza.
Pruebas: el ciclo de las epidemias, el aumento y disminución del número de caribús, el ciclo de las manchas solares, las crecidas del Nilo y la Bolsa. Una infinidad denúmeros que representa la economía global; millones de manos trabajando, millones de mentes, una red inmensa, llena de vida, un organismo natural.
Mi hipótesis: la Bolsa también forma un modelo. Lo tengo delante, escondido entre los números. Siempre lo ha estado. 12.50 pulsa introducir.
Fundamentación: En ese momento su computador falla y queda inservible. Max asume, sobre la base de suexperiencia, que fue error humano y que la máquina simplemente colapsó por que había sido sobre exigida y ya había cumplido su vida útil. Trató de arreglarla, la desarmó, no logró arreglarla. Conclusión: Capoto y no se cuestionó más sobre ese punto.

RACIONALISMO : La realidad gobernada por un principio inteligente.
Max. - He fracasado. He perdido todos los datos y el hardware.
Sol. - ¿Y el procesador?Max. - Se quemó.
Sol. - ¿Cómo ocurrió?
Max. - Introduje el pronóstico de precios. Luego imprimí la cadena de números. No había visto nada igual. Se quemó. Toda la instalación se rompió.
Sol. - ¿Tienes la copia impresa?
Max. - ¿De qué?
Sol. - De la cadena de números.
Max. - No. La tiré.
Sol. - ¿Recuerdas qué números eran?
Max. - No. Era una larga serie de números.
Sol. - ¿Pero cuántos?Max. - No lo sé
Sol. - ¿Cuántos números había? ¿Cien? ¿Mil? ¿216?
Max. - Unos doscientos. ¿Por qué?
Sol. - Porque quería saber si habías llegado al mismo resultado que yo cuando trabajaba con el número.
Max. - ¿ Qué son los 216 números?
Sol. - Perdón, Max.
Max. - Me preguntaste si había visto 216 dígitos.
Sol. - Ah sí. Te refieres a la serie. Topé con ella cuando trabajaba con.
Max. - ¿Aqué te refieres Sol?
Sol. - Max, haces demasiadas preguntas.

Fundamentación: Lo interesante es que para Sol, que ya había vivido la misma experiencia. Para él el mismo hecho no era atribuible a error humano, sino parte del proceso de investigación, ya que cuando él investigaba Pi vivió la misma experiencia en el mismo punto de la investigación. En este caso el mismo acto realista de Max setransforma en un acto de racionalismo, donde el mismo hecho, 40 años después, se convierte en un hecho que se justifica en sí.

IDEALISMO : La realidad de mano de la experiencia del sujeto preformado por la actividad cognitiva.

Lenny. - Eh Max. Soy Lenny Meyer. Ya lo apago. Bueno, ¿qué haces?
Max. – Trabajo con ordenadores, matemáticas.
Lenny. - ¿Qué tipo de matemáticas?
Max. - Teoría...