PI Roles Comunicacion

A través de uno de estos temas comenzarán a investigar las diferentes problemáticas que 
existen y así, por medio de comic, representarlos en bocetos a través de carteleras en el salón de clase. Cada tutor revisará estos bocetos y dará su punto de vista, asesorando al 
grupo de estudiantes en el transcurso de la materia para la entrega final. Logramos constatar que cada persona cumple un rol, pero algunos grupos están numerados 
así que turnan su labor semanalmente. Algunos investigaban en zonas cercanas de sus barrios y lo que para la gente representaba esta problemática algunas opiniones positivas y 
otras negativas. 
Otros se encargaban de ver las diferentes representaciones del comic investigando su 
historia y su transcurso a través del tiempo con las diferentes herramientas para construir una historieta que logre transmitir a las personas el mensaje que se quiere llegar a entender y 
que sea del agrado visual para lector. Casi siempre la misma persona es el dibujante del grupo el cual se encargará de transmitir 
todo el trabajo de investigación a través de imágenes y globos con información clara y 
concisa acerca del tema. La evolución del proyecto es lenta pero al final se quiere conseguir los resultados deseados, 
los cuales son: que los estudiantes adquieran un conocimiento y que su tutor les haga un 
seguimiento correcto del desarrollo de este proyecto. 
 
 
 
lina:  Para los estudiantes de comprensión de texto, los docentes solicitan escoger un tema de una 
corta lista que ellos han dado, son problemáticas que día a día son vistas en el mundo, por grupo han escogido el tema teniendo en cuenta que deben hacer una investigación sobre 
esta, para luego vincularla con el Cómic o la historieta, y así al final de semestre la 
problemática se reducirá a una historieta que refleje toda la investigación realizada sobre 
este. Los temas dados para el proyecto integrador fueron: 
Maltrato a la mujer 
Maltrato animal 
Basuras 
Contaminación del agua ...