Piaget Freud Wallon Cuadro Comparativo

Páginas: 6 (1344 palabras) Publicado: 24 de julio de 2012
|Edades | | | |
| |Estadio de impulsividad motriz y emocional (0-1 año) |Periodo Sensoriomotor (0-2 años) |FASE PROGENITAL|
| |Reflejos de succión |El niño no solo succiona el pezón, sino todo lo que encuentra, a través|0-1 año: Etapa oral: Zona erógena: Zona bucolabial |
| |El niño duerme la mayoría del tiempo, se despierta por hambre o |de la asimilación generalizadora, con unreconocimiento de la zona |La actividad de chupeteo, contacto de succión con la boca, |
| |malestar, realiza movimientos bruscos, como descargas de energía, |bucal. Por ejemplo: succiona el chupete, una manta, un juguete. |chupa todo lo que encuentra y partes de su cuerpo, el pie, la |
| |en el tronco, brazos y piernas. Ante un signo de malestar el niño|De los 8 a los 12 meses se le ce un juguete al piso accidentalmente |mano, una colchita, el chupete, ya que el objeto es una parte |
| |es acunado y se calma o duerme. |luego repite la acción varias veces con intención, hay coordinación |más de él, que no tiene por fin la nutrición, sino placer, una |
| |Comienza a reconocera “mama” “papa” “nene/a” |entre lo que y lo que agarra. |actividad libidinal. |
| |Las expresiones de llantos, genera un “diálogo” entre padre-madre y|El niño va gateando hasta encontrar el objeto deseado, al querer |Al aparecer la dentición, el niño muerde, maltrata ydestruye |
| |niño. |agarrarlo suelta una mano y cae de manera brusca al suelo. El hermano |al objeto, tratando de recibir una gratificación oral mediante |
| |Se desarrolla como ser bio-psico-social |tiene un objeto y el insiste que es de él, que la madre es de él, todo |estos actosagresivos, al darse cuenta que el pecho materno no |
| |Cambia el tono muscular del niño: ante el llanto (tono tenso) la |gira en torno a su persona. |constituye parte de sí mismo |
| |madre lo alimenta o acuna y el tono relaja. |A partir del año, al año y medio, elniño empieza a explorar y | |
| |Adquiere la posibilidad de sentarse, gatear y comenzar a caminar, |experimentar a los objetos, por ejemplo: abrirá un cajón, se agarrara |1-3 años: Etapa Anal: Zona erógena: Zona anal |
| |explorando el entorno y los límites de su propio cuerpo.|los dedos, se le caerá, pero luego de muchos intentos podrá sacar el |Se puede observar a los bebés el placer durante el relajamiento|
| |Relaciona la boca, las manos, pies, etc. |chupete que está allí. Unos meses después el niño podrá pensar si la |espontáneo de sus esfínteres excrementicios. |
| ||madre lo retará o pensara otra forma para sacar el chupete. |En los cuidados higiénicos y corporales que la madre le realiza|
| |Estadio Sensoriomotor y proyectivo (1 a 3 años) |Entre el año y medio y 2 años, será capaz de entender que aunque la |en la zona anal, son fuente de satisfacción y...
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