Piaget- vigostsky

Premisas
Piaget
Vigotsky
Desarrollo Psíquico/ Mental
• Con respecto al desarrollo tiene la finalidad
de explicar de forma lógica y consistente el
modo en que un recién nacido llega aentender
gradualmente ese modo y a funcionar
competentemente dentro del mismo, así como
la explicación del cómo las estructuras
mentales de un recién nacido llegan a
convertirse en las estructuras deuna
inteligencia adolescente.
• El esquema implica organización dentro de
la cual existen unas partes que forman un
todo, y el modo en que estas se agrupan puede
definir la estructura.
• Lasestructuras con las que describe en
desarrollo mental son estructuras concretas y
formales, y vienen definidas por sus reglas de
organización que en conjunto forman un
sistema equilibrado equilibrio.• Los esquemas son la naturaleza u
organización de las acciones a medida que son
generalizadas por la repetición a otras
circunstancias A esta propiedad la refiere
llamándola asimilaciónreproductora, cuando
el esquema incorpora a sí diversos objetos
• La base de la aproximación del desarrollo se
centra en el análisis de las funciones
psicológicas superiores, en la comprensión de
losvínculos reales que existen entre los
estímulos y las respuestas internas, y en la
suposición de que el desarrollo se basa en que
los procesos evolutivos no coinciden con los
procesos del aprendizaje,sino que el proceso
evolutivo va a remolque del proceso de
aprendizaje.
• La base de su aproximación al análisis de las
funciones psicológicas superiores está
formada por tres principiosesenciales: el
análisis del proceso, no del objeto, explicación
versus descripción y la conducta fosilizada o
análisis evolutivo. Con respecto al análisis del
proceso menciona que el análisis psicológicode los objetos debería contrastarse con el
análisis de los procesos, que requiere un
despliegue dinámico de los principales puntos
que constituyen la historia de los procesos, por
lo que se...