Piaget Y Otros

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
Freud – Etapas de la Libido | Desarrollo del control personal | El nivel de Actividad | Control del Movimiento | Control
Emocional | ActividadInteligente | ComportamientoPro social de Erikson |Zona oral: 0 – 18 meses aproximadamente._Boca es la fuente principal de placer._Estimulo táctil, se obtiene al poner cosas en la boca y morder._Tiene 5 modos de funcionar; incorporar, retener,morder, escupir, cerrar._Se encuentra en estado de dependencia de la madre._Ingerir prototipo de la adquisividad, retener de tenacidad y determinación, morder la destructividad, escupir el rechazo y cerrarel desaire y negativismo.Zona Anal: 1 -3 años_Descubre junto con el control de esfínter el poder que esto le trae, dar o no dar según quiera. Decidir ir al baño toma independencia._Esto lerepresenta un conflicto entre el deseo de defecar y una barrera externa._ Controlar estrictamente los esfínteres puede provocar una formación reactiva contra la expulsión incontrolada._Alabar al niño haráconsiderar que lo que hizo es de gran valor, de manera que puede hacerlo en el futuro o crear para complacer._Al adjudicar importancia al valor de las veces, el niño creerá que perdió algo valioso,sintiéndose vacío.Zona Sexual: 3-5 o 6 años._Se la llama etapa fálica, se diferencia por masculino y femenino._Etapa Masculina: complejo de Edipo. Angustia de castración sin dejar secuelas. Se reafirma lasexualidad cuando reprime el complejo entre los6-12años (periodo latencia).Etapa femenina: etapa de la Angustia de Castración. El amor hacia el padre se mezcla con la envidia, “envidia del pene”. |0-6meses:_Estadio de la impulsividad motriz, actividad centrípeta o anabólica._2 estados de satisfacción, comodidad y crispación, incomodidad._El tono muscular será la expresión exterior de dichainsatisfacción o tranquilidad.3-6-9 meses: _Estadio emocional_Se establece un vínculo emocional madre e hijo, produciéndose el transito biológico al psicológico y social.10-12meses al 3año:_Estadio...
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