Piaget y Su Aporte En La Psicología Contemporanea
Páginas: 3 (602 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2012
Historia de la Psicología
Fanny Hernández Ortiz ID 000263462
Universidad Minuto de Dios Virtual y a Distancia 2012
JEAN PIAGET
(1896-1980)
Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en lavilla suiza Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, es el hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Piaget en los estudios secundarios se identificaba por tener untemperamento de rebelión.; entró al mundo científico con su primer artículo el cual realizó a la edad de diez años a cerca de un gorrión semialdino que había observado, éste artículo se publicó en la revistade Historia de la Naturaleza como resultado ocupó el cargo de curador del museo de la historia natural de Ginebra, también se dedicó a estudiar todo lo relacionado con los moluscos.
En suadolescencia se interesó por la zoología, a la edad de 15 años publicó sus primeros artículos sobre las conchas, cuando terminó sus estudios de secundaria se matriculó en la facultad de Ciencias naturales de launiversidad de Neuchatel, en 1918 recibió un doctorado con una tesis sobre la macología con el tema “los moluscos de Valláis” publicó libros de contenido filosófico que fueron determinantes en laevolución de su pensamiento. Desde su punto de vista pensaba que la mayor parte de los problemas filosóficos concernía en el conocimiento y que la mayor parte de estos problemas provenían de la biología;Piaget tratando de trazar la continuidad del hombre en el año 1919 desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento, con el objetivo de hallar el desarrollo del pensamiento normal, publicóvarios estudios sobre psicología infantil, elaboró una teoría de la inteligencia sensorio motriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica basada en la acción que se forma apartir de los
conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa; para Piaget los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que...
Fanny Hernández Ortiz ID 000263462
Universidad Minuto de Dios Virtual y a Distancia 2012
JEAN PIAGET
(1896-1980)
Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en lavilla suiza Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, es el hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Piaget en los estudios secundarios se identificaba por tener untemperamento de rebelión.; entró al mundo científico con su primer artículo el cual realizó a la edad de diez años a cerca de un gorrión semialdino que había observado, éste artículo se publicó en la revistade Historia de la Naturaleza como resultado ocupó el cargo de curador del museo de la historia natural de Ginebra, también se dedicó a estudiar todo lo relacionado con los moluscos.
En suadolescencia se interesó por la zoología, a la edad de 15 años publicó sus primeros artículos sobre las conchas, cuando terminó sus estudios de secundaria se matriculó en la facultad de Ciencias naturales de launiversidad de Neuchatel, en 1918 recibió un doctorado con una tesis sobre la macología con el tema “los moluscos de Valláis” publicó libros de contenido filosófico que fueron determinantes en laevolución de su pensamiento. Desde su punto de vista pensaba que la mayor parte de los problemas filosóficos concernía en el conocimiento y que la mayor parte de estos problemas provenían de la biología;Piaget tratando de trazar la continuidad del hombre en el año 1919 desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento, con el objetivo de hallar el desarrollo del pensamiento normal, publicóvarios estudios sobre psicología infantil, elaboró una teoría de la inteligencia sensorio motriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica basada en la acción que se forma apartir de los
conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa; para Piaget los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que...
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