Piaget

1.- ¿Qué es el Condicionamiento Clásico? Podría explicar que es un Proceso de aprendizaje donde un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímuloincondicionado (EI). Por ejemplo: Cuando le dicen al alumno que si termina la tarea bien hecha podrá salir 10 minutos antes al receso.
2.- Características del condicionamiento operante
Característica
•Presentación o retirada de un acontecimiento después de una respuesta.
• Cese de la presentación de un acontecimiento reforzante después de una respuesta.
• Reforzamiento de la respuesta en presencia deun estímulo (E0) pero no en presencia de otro (E1).
3.- Lista algunas fortalezas (mínimo 2) del condicionamiento operante.
• Admite cambiar conductas de forma positiva o negativa.• Insta resultados satisfactorios
• Se aplica a cualquier edad y a cualquier tipo de persona.

4.- Lee el siguiente caso y contesta las preguntas:Condicionando a Shank.
Jimena lanzó el disco y gritó: “¡Atrápalo, Shank!” Shank, un cachorro pastor alemán, arqueó sus cejas y se tiró sobre su lomo. Jimena refunfuñó para sí, caminó para recuperar el disco yregresó para encontrar a Shank dormido. Sacudió a Shank con gentileza, pero dijo con irritación: “Mira el disco.” Shank lo tocó con la pata y luego se echó. Jimena sacó del bolsillo de sus pantalonesun puñado de bolitas de alimento para perro. Mientras Shank las devoraba, Jimena dijo: “Shank, mira el disco”. Entonces lanzó el disco gritando: “¡Ve por él, Shank!” Shank la ignoró.
¿Cuál es elproblema de entrenamiento de Jimena?
Tomando en cuenta los principios del condicionamiento operante…
o ¿Cómo le aconsejarías a Jimena que cambiara su enfoque?
Que practicara esto varias veces yseguidas, hasta que logre buenos resultados presentando el condicionamiento.
o En un caso distinto, ¿Qué harías si fueras un profesor que experimenta problemas al enseñar a un estudiante desordenado y...