Piaget

Jean William Fritz Piaget
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980) fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemologíagenética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teorías del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.
Su teoría se basa en que el lenguaje está subordinado al pensamiento, y seencuadra dentro de las teorías de tipo innatista: la adquisición del lenguaje se debe a factores biológicos y no culturales. El ser humano  llega al mundo con una herencia biológica, de la cualdepende la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan aquello que podemos percibir, y por otra hacen posible el progreso intelectual.
Según Piaget  la adquisición del lenguajedepende del desarrollo de la inteligencia, es decir, se necesita inteligencia para poder adquirir un lenguaje. En esta teoría se refleja cómo se desarrolla el conocimiento cognitivo en una persona desde susprimeros años de vida hasta que alcanza su madurez intelectual.
Se relaciona el pensamiento y el lenguaje; el pensar es una actividad que se regula a sí misma, comienza antes que el lenguaje y vamás allá de dicho lenguaje. El desarrollo y el aprendizaje están mutuamente relacionados y se dan simultáneamente, Jean Piaget señaló que “Es cierto que un niño sabe más de lo que dice”. Es decir, Elpensamiento de los niños es más avanzado que su lenguaje. O sea, Los niños pueden aprender las palabras, pero el significado de las oraciones no estimula su pensamiento. Cada vez que observaba laconducta de los niños, buscaba las diferencias estructurales porque estaba interesado esencialmente en la estructura del pensamiento, y no en el contenido de lo que el niño recordaba.
En la teoría dePiaget pensamiento e inteligencia son sinónimos. Pensar significa el uso activo de la inteligencia y la inteligencia implica el uso de los instrumentos mediante los cuales una persona piensa, sostuvo...