Piaget

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
Trabajo de Psicología

Escuela: Marianista
Curso: 4º Sociales
Alumno: Tomás Pulido
Profesora: Mariángeles Arostegui
Tema: Jean Piaget


Jean Piaget fue un biólogo nacido en Suiza en 1896 yfalleció en 1980. Estudió psicología, epistemología, filosofía y biología. Trabajó con niños y amaba su labor. Se dedicó a investigar la génesis del conocimiento, su construcción. A su teoría se ladenominó entonces psicología genética o constructivita.
Con génesis se refiere al pasaje de un estado menos complejo a otro más complejo y equilibrado.
Piaget sostenía que la inteligencia sedesarrolla mediante la prolongación de mecanismos biológicos de adaptaciones sucesivas: desde la más simple de las funciones (coagulación de sangre) hasta la más complicada elaboración intelectual.
Laconducta, según Piaget, se manifiesta en diferentes aspectos:

|Se relaciona con lo |MOTORIZA LA CONDUCTA | Valores, sentimientos, ||AFECTIVO | |intereses , actitudes, voluntad. |
|Se relaciona con lo |ORGANIZA LA|Percepción, conocimientos, hábitos, |
|COGNITIVO |CONDUCTA |razonamientos. |

Jeandefine a la inteligencia como la capacidad de adaptación a situaciones nuevas. Esta adaptación de la persona es un medio equilibrado entre los mecanismos de asimilación (incorporación de los objetosal interior del sujeto) y acomodación (el reajuste que se debe hacer para aceptar el objeto incorporado).
La inteligencia, a si vez, la divide en diferentes estadios:


|PERÍODO|SUBPERÍODO |DURACIÓN |ESTADIOS |DEFINICION |
|Sensorio-motor | |0 a 2 años...
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