Piaget

TEORIAS DE PIAGET
Mtro. Edgar Correa

20/10/2012
UPN CIUDAD GUZMÁN, JALISCO
Lic. Maria del Sagrario Carrillo Figueroa

CONCEPTOS BASICOS
CONCEPTOS BASICOS
TEORIAS DE PIAGET
TEORIAS DEPIAGET
Es el conocimiento que adquiere el niño al relacionarse con otros.
Es el conocimiento que adquiere el niño al relacionarse con otros.
clasificacion
clasificacion
Seriación
Seriación
NumeroNumero
Comprende
Comprende
Es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas en la manipulación de los objetos.
Es el que construye el niño al relacionar las experienciasobtenidas en la manipulación de los objetos.
Es la abstracción que el niño hace de las características de los objetos en la realidad externa a través del proceso de observación.
Es la abstracción que elniño hace de las características de los objetos en la realidad externa a través del proceso de observación.
Conocimiento social
Conocimiento social
Pensamiento lógico-matemático
Pensamientológico-matemático
Conocimiento físico
Conocimiento físico
TIPOS DE CONOCIMIENTO
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Atributo que posee la inteligencia, que conducen a conductas diferentes en situaciones especificas.Atributo que posee la inteligencia, que conducen a conductas diferentes en situaciones especificas.
Conjunto de respuestas que tienen lugar en el sujeto luego de que el sujeto a adquirido ciertoselementos del exterior.
Conjunto de respuestas que tienen lugar en el sujeto luego de que el sujeto a adquirido ciertos elementos del exterior.
ESQUEMA
ESQUEMA
Comportamientos reflejos queposteriormente se convierten en operaciones mentales.
Comportamientos reflejos que posteriormente se convierten en operaciones mentales.
E. de las operaciones formales
11 años en adelante
E. de lasoperaciones formales
11 años en adelante
E. de las operaciones concretas
7-11 años

E. de las operaciones concretas
7-11 años

E. pre operacional
2-4 4-7 años

E. pre operacional
2-4 4-7...