Piaget

Páginas: 4 (940 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
Todos alguna vez nos hemos preguntado ¿Cómo se desarrollan los niños, como es que aprenden tanto siendo tan pequeños, como es que adquieren todos esos conocimientos. Jean Piaget es un teórico muyimportante que realizo muchas investigaciones e hizo muchos escritos sobre el desarrollo de las personas, se baso en el crecimiento y el comportamiento de sus hijos, viendo como reaccionaban ante lassituaciones y ante las cosas que les acontecían. A continuación, los invito a que conozcan un poco más sobre este teórico y sus teorías, para conocerlo más a fondo.
Jean William Fritz Piaget fue unepistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la epistemología genética, por sus estudios sobre la infancia y por su teoría deldesarrollo cognitivo y de la inteligencia.
Nació en Neuchâtel, Suiza en el año de 1896 y murió en Ginebra en 1980. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de suciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.
Publicó varios estudios sobre psicologíainfantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basadaen la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
Jean Piaget contribuyó enormemente alentendimiento del desarrollo de la inteligencia. Su visión naturalista y biológica surge de observar la interacción del niño con su medio ambiente y de la comprensión de los procesos internos de organización yadaptación que le permiten dar un nuevo sentido al mundo que le rodea.
Entre los principales aportes de Piaget está haber cambiado el paradigma niño, de un ser que recibe y acumula conocimiento con...
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