Piajet

Jean William Fritz Piaget

Jean William Fritz Piaget

Jean William Fritz Piaget (1896 -1980), psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso porsus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo.
Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándosefundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensorio-motriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma apartir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
Es así que Piaget puede afirmar que los principios de la lógica comienzan adesarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio sociocultural, en lo que apartir de la psicología vygotskiana podemos denominar mediación cultural.
Para explorar los procesos de pensamiento (especialmente la atención y la inteligencia) de los niños, Piaget recurrió al métodofenomenológico. Este método es por naturaleza subjetiva y demanda de una interpretación por parte del investigador. La exploración del desarrollo cognitivo era para Piaget el camino más provechosopara efectuar aportaciones a la epistemología. Este desarrollo es el crecimiento que tiene el intelecto en el curso del tiempo, la maduración de los procesos superiores de pensamiento desde la infanciahasta la edad adulta.Según Piaget, las etapas del desarrollo cognitivo son:
1) Etapa sensorio-motora (0-2 años) donde los niños muestran una vivaz eintensa curiosidad por el mundo que les rodea, su conducta está dominada por las respuestas a los estímulos
2) Etapa pre- operacional (2-7 años) en la que el pensamiento del niño es mágico y...