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El siglo de las luces


Introducción:
La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo especialmente en Francia e Inglaterra que se desarrolló desde finesdel siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar lastinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Desde Gran Bretaña, donde algunos de los rasgos esenciales delmovimiento se dieron antes que en otro lugar, la Ilustración se asentó en Francia, donde la anglofilia fue difundida por Voltaire, y produjo aquí su cuerpo ideológico, el enciclopedismo, y sus másrepresentativas personalidades (Montesquieu, Diderot, Rousseau, Buffon, etc.); también dio sus frutos, en ocasiones más o menos autónomamente, pero en la mayoría de casos dependientes de Gran Bretaña y, sobretodo, de Francia, en otras zonas europeas (Países Bajos, la península italiana y la ibérica, el conglomerado germánico, Polonia, Rusia, Suecia, etc.) o en sus colonias americanas; frutos condicionadospor el grado de desarrollo ideológico y sociopolítico adquirido en el momento de lanzamiento de la nueva ideología y por el proceso interno seguido a lo largo de su desenvolvimiento.Modelo de texto analizado y comentado

Ilustración y Educación
Educación: termino abstracto y metafísico; es el ciudadano que se toma de alimentar, educar e instruir a los niños; así pues, la educacióntiene por objeto 1ro. La salud y la correcta formación del cuerpo; 2do aquello que se refiere a la rectitud del espíritu; 3ro las buenas costumbres, es decir la conducta en la vida y las cualidadessociales.
De la educación en general. Los niños que vienen al mundo formaran, en su día, la sociedad en la que tendrán que vivir; su educación es, pues, el objeto mas interesante 1ro para ellos...