¡Pide ayuda a tus amigos!

JUEGO DE LAS 7 MARAVILLAS.
Objetivo: Conseguir los objetos que se piden en el listado
Ámbito: Creatividad y cooperación
Material: Papel con una lista de las 7 maravillas
Desarrollo: Se dividenlos participantes en grupos de diez como máximo. A cada grupo se le da una lista de cosas que tienen que conseguir, como por ejemplo, flores de distintos colores, piedras con formas de animales, hojasde distintos árboles, elementos líquidos, pelos de diferentes personas, etc. La lista la hace cada monitor a su gusto, y teniendo en cuenta el lugar donde se va a desarrollar el juego. Se juega portiempo, pueden ser de diez a veinte minutos, terminado el plazo se muestra lo que cada equipo pudo conseguir, otorgando puntos según la creatividad mostrada por cada grupo.
Otra variante de esteejercicio es solicitar cosas disparatadas para fomentar la originalidad y la asociación de ideas de los más pequeños, como una muestra de un rayo de sol, una bolsa llena de alegría, etc.
Si estos juegos oshubiesen sabido a poco, pasamos a detallaros algunas web especializadas en esta área que pueden ser de vuestro interés a la hora de ser creativos en el trabajo con escolares, en un campamento urbano ode verano:
Tiempolibre.org, donde podemos encontrar múltiples juegos, un cuenta-cuentos de animación, cómo aprender juegos malabares y cómo iniciarse en el senderismo.
Educación-física.org, un blogen el que distintos usuarios y profesionales han ido aportando una serie de tareas que pueden desarrollarse al aire libre, por equipos, etc., con el mínimo común denominador de implicar una actividadfísica
Escuela en red un espacio virtual que busca incorporar la tecnología al proceso de enseñanza, también reserva un lugar para los juegos de campamento.



CARRERAS DE COJITOS(Psicomotricidad, condición física general)

Número de jugadores: de 4 en adelante

Material: Costales


Organización: cada jugador se introduce en el interior del saco
(que preferible que llegue...