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Páginas: 4 (964 palabras) Publicado: 22 de junio de 2013
¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE ASPERGER?:
Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 niños de 7 a 16 años), que tiene mayor incidencia en niños que niñas. Que ha sidorecientemente reconocido por la comunidad científica (Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición en 1994 de la Asociación Psiquiátrica Americana [DSM-4: Diagnostic andStatistical Manual]), siendo desconocido el síndrome entre la población general e incluso por muchos profesionales. La persona que lo presenta tiene un aspecto normal, capacidad normal deinteligencia, frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados La persona Asperger presentaun pensar distinto. Su pensar es lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad no es evidente, Sólo se manifiesta al nivel de comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a ellos y susfamiliares problemas Ellos luchan sin descanso, con la esperanza de conseguir un futuro más amable en el que puedan comprender el complejo mundo de los seres humanos y ser aceptados tal como son.CARACTERÍSTICAS DEL SÍNDROME DE ASPERGER:
Algunas de las características que presentan estos niños, cada niño las expresa de forma distinta. Si algunas de ellas se adaptan a su hijo, un familiar oconocido, es aconsejable que sea visto por un profesional (Psiquiatra infantil) que pueda establecer el diagnóstico adecuado.
HABILIDADES SOCIALES EMOCIONALES:
Se relaciona mejor con adultos que con losniños de su misma edad. _ No disfruta normalmente del contacto social. _Tiene problemas al jugar con otros niños._ Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares._ No entiende las reglasimplícitas del juego. _Quiere ganar siempre cuando juega_Le cuesta salir de casa._ Prefiere jugar sólo. _El colegio es una fuente de conflictos con los compañeros. _No le gusta ir al colegio. No se...
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