Pierre faure.

“Para educar no basta un sistema, ni instrumentos, ni material; es necesario cultivar en cada persona todo un espíritu desde los primeros años y para toda su vida”.
Pierre Faure.

Pierre Faureopina que el hombre es un ser que nace inacabado, incompleto, una nostalgia que tiende a completarse y hacerse autónoma, a la cual no podría llegar sin esfuerzo, se va haciendo totalidadconstantemente, su existencia aparece entonces como una posibilidad “no se nace siendo persona sino que se llega a ser persona”.

Nos habla de la “Educación Personalizada y Comunitaria”, como un medio a travésdel cual se realiza una Formación Personal y Social sólida, segura y duradera en la que cada quien crece y progresa a su propio ritmo. La finalidad es formar personas íntegras, preparándolas para lacreación de un proyecto de vida.

Se fundamenta en la Formación Teológica, en donde el niño es un ser único como individuo; Formación Psicológica y Filosófica, la necesidad que tien la personadesde pequeña, para emprender acciones decididas por la persona misma, a su manera (amor-afecto-seguridad); y en la Formación Pedagógica, en donde la pedagogía personalizada y comunitaria aconsejautilizar el estilo más natural de descubrimiento.

Esta filosofía de la educación es comunitaria porque incluye a los alumnos con sus familias, dirección, docentes, administrativos, auxiliares; nadiedebe quedar fuera. Este conjunto es de personas y lo que se pretende es mirar a las personas de un modo distinto, singulares, irrepetibles, con sus características propias y a cada uno debe aplicarseel trato que le corresponda. Se trata de pasar el protagonismo del docente al alumno en su propio aprendizaje.

Con base en estos autores elegí los siguientes intrumentos de Diagnóstico dentro de laEducación Preescolar.

Como primer Instrumento elegí una entrevista que se realiza a los padres del pequeño con el objetivo de conocer el contexto en donde se desenvuelve el niño, así como sus...