Pierre Teilhard Chardin

EJERCICIO EN CLASE
1. Teniendo en cuenta las unidades de medida de la información convertir los siguientes datos según el caso:
a. 7.600.000.000.000 Bytes a TB
R: 7,6 TB
b. 0,000000000023 PB a KBR: 230 KB
c. 45.000.000 KB a TB
R: 0,045
d. 1,2 GB a Bytes
R: 1200.000.000 Bytes
e. 0,0045 MB a GB
R: 4.5
2. Describa con sus propias palabras los siguientes términos:
a. Hardware: es serefiere a toda la parte tangible de un computador
b. Spyware: es un programa espía que se encarga de copiar información de un computador para después pasarla a otro.
c. Phishing: se encarga de extraerinformación de otros ordenadores utilizando otros ordenadores como camuflaje.
d. Byte: un byte equivale a ocho bits. Un byte es la unidad fundamental de datos en los ordenadores.
e. Máquina depropósito específico: este solo fue creado para realizar una sola tarea específica.
f. Red LAN: una coneccion de redes que hay entre varios computadores.
3. Convertir los siguientes números de acuerdoal sistema numérico solicitado:
a. 1001101010010110 (2)
Base 4 = 2122211
Base 8 =115226
Base 10 = 39574
Base 16 = 56147
b. F23A (16) a Base 4
1111001000111001 = 332322
c. 56147(8) a Base16
01010110000101000111 = 5C67
4. Como almacenaría el Computador su primer nombre en Binario.
S. 01010011
M. 01001101
I. 01001001
T. 01010100
H. 01001000
5. Describa las generaciones delcomputador, y cuál es su característica más relevante.
Generaciones:
1). Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones, La programación se codifica en un lenguaje muy rudimentario denominadolenguaje de máquina, tuvo sistema de almacenamiento con tubos al vacío.
2) aparición de transistores, Disminución del tamaño y la mejora en capacidad y velocidad.
3) se integra a la computadora loscircuitos integrados reducción de tamaño , mejora en el almacenamiento de la información y conexiones prestables.
4) aparece el procesador y el software, todo los componentes se vuelven micro y...