pierry anderson

PROPUESTA PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL EEP Nº 155 DISTRITO LA MATANZA REGIÓN 3
Nos proponemos en el nivel Primario de la Provincia de Buenos Aires

Nosproponemos en esta escuela
Tareas, acciones a realizar en cada ciclo, en cada grado.

Utilización del Fondo Escolar para el
cumplimiento de los propósitos del nivel primario

Partimos de aquí(a modo de problemática institucional)
Queremos llegar a…


Garantizar el acceso y la permanencia en la escuela primaria a todos los niños y niñas del entorno cercano.






Desarrollarestrategias que mejoren la enseñanza (la planificación, el progreso y los modos de evaluación) de la lectura y la escritura de manera de lograr que todos los niños y niñas logren estos aprendizajes.Aportes desde la modalidad de educación artística y/o de educación física.
Lograr



Generar alternativas pedagógicas que permitan el apoyo a los niños que más lo necesiten. Nuevos formatosescolares para la atención de alumnos que reingresaron a la escuela luego de un tiempo de no ir a ella; de los que hayan repetido, de los que se encuentren con más edad de lo esperado para el grado.Mejorar las estrategias institucionales para la integración de alumnos con necesidades educativas derivadas de la discapacidad.




Lograr que la enseñanza de las ciencias naturales y cienciassociales se haga explícita en el primer ciclo de la escuela primaria.




Intensificar la enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo, en particular de la geometría.





Respetar eltiempo establecido curricularmente para la enseñanza de las ciencias sociales y naturales para su enseñanza en el segundo ciclo.




Profundizar la enseñanza de las matemáticas en primer ciclo,en particular cálculo mental y resolución de problemas con las cuatro operaciones y diversos procedimientos.




Implementar propuestas pedagógicas que promuevan el uso de las aulas digitales y...