Pietaje De Documental

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Bueno, he aquí mis notas, por si les sirven, reiterando que son solo algunos apuntes y no están escritos en piedra: úsenlos si les sirven y para lo que les sirva.
Hablamos de una introducción, el desarrollo de cinco temas controversiales, y un cierre. Va por puntos:
0) Introducción: primero está la imagen del Carmen y la introducción conletras a máquina. Me gusta esta parte, y lo que escriben sobre las 2000 familias. Podrían añadir que para el 2012 ya son 12,300 usuarios y se espera ampliar cobertura. (el crecimiento me parece importante, y no creo que vaya a aparecer en otra parte, aunque podría). Luego viene el collage con las respuestas a la pregunta ¿qué piensa cuando oye “familias en acción”. De las que más me llamaron laatención fueron:
a. Montes: un programa del estado para beneficiar familias pobres
b. Delmiro: lo de pescado en vez de pescar
c. Genis: un programa que. Aunque asistencialista, ayuda
d. Maribel: un programa muy bueno porque ha fortalecido a las familias
e. Berta: inversión social, prosperidad
f. Delmiro: pañitos de agua tibia
g. Olga: el programa esalgo bueno pero aquí en el Carmen no se ha dado/ el programa no está cumpliendo, despelote
h. Sonia: la hace pensar en el inicio, mujeres sin cédula, familias sin plata, niños que no van a controles de crecimiento… un motor.
1) ¿Quiénes son los beneficiarios del programa? Hablamos de 3 puntos: a) la focalización, b) si consideran a los beneficiarios los niños o las familias y c) incluiral comercio entre los beneficiarios. La idea aquí sería mostrar los problemas y las soluciones, pero también aprovechar para ir introduciendo los objetivos del programa.
i. Berta (dice rápido y efectivo: niños y niñas, sisbén 1 y desplazados)
j. Montes: las familias, y los beneficiarios directos: los niños.
k. Sonia: los beneficiarios son exclusivamente los niños… aunque lamamá también tiene beneficios
l. Montes: familias que no lo necesitan
m. Delmiro: familias que se cuelan
n. Genis: 7mil, 12mil usuarios beneficiarios de nivel 1 y desplazados
o. Propuestas: focalización (Montes, Delmiro)
p. Maribel: miren detalladamente los beneficiarios del programa, pues hay médicos, abogados. Visitas casa por casa antes de cobertura
q.Genis: no es solo para las familias beneficiarse, sino para los jóvenes…
r. Berta: familias, y activa la economía del municipio
s. Genis: los beneficiarios- más que todo la economía del municipio, que engañan.
2) Las filas: la idea aquí sería recoger lo impactante, pero terminar en la necesidad de organización
t. Rector Cristini: las filas, situación humillante
u.Genis: la gente tenía que amanecer en las filas del banco, sol, caos
v. Olga: duele ver a las familias bajo el sol (también otra cosa que dice sobre las filas alrededor del minuto 9)
w. Genis: personas que se desmayaban, se aburrían, peleas, la plata llegaba tarde al banco
x. Sonia: esas inmensas colas, maltrato, se aprovechan, desorden
3) Uso de los subsidios
y.Olga: es un mínimo porcentaje, los almacenes llenos, no para los niños
z. Delmiro: los recursos los cogen para otras cosas, incluso drogas
{. Montes: no se usa el recurso como se debe
|. Genis: madre modelo, sin casa, va abonando, aprovechando esos dineros
}. Maribel: prioridad para los útiles de los niños
~. Rector cristini: no influye en uniformes, es muy pocaplata….
. Sonia: dicen que el dinero… colchón, mercado, ropa
. Rector cristini: los padres dependen mucho del programa, no buscan trabajo
. Maribel: es una ayuda a la familia
. Sonia: discusión sobre como le sirve para su trabajo en modistería al liberarle algunas de las cargas escolares
. Montes: propone seguimiento a recursos
. Delmiro: sugerencias:...