pilares de la educacion

Cuatro Pilares de la Educación


Según Jacques Delors (1998) los cuatro pilares de la educación, suponen las bases a la que debe estar orientada la educación. Estos pilares corresponden a:Aprender a conocer. Hace relación a la extensión del conocimiento y su profundización. Tiene estrecha vinculación con el aprender a aprender, lo cual permite aprovechar las posibilidades que ofrece laeducación a lo largo de la vida.

Aprender a hacer. Que está vinculado a la adquisición de competencias que faciliten resolver problemas y trabajar en equipo.


Aprender a vivir juntos. Correspondea la capacidad de Comprender a los demás, respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz.


Aprender a ser. Que tiene relación con el desarrollo de la personalidad y autonomía delindividuo, de juicio y de responsabilidad personal. Para lograr respetar las posibilidades de aprendizaje de cada persona.
Matriz curricular básica

Según lo establecido por el Mineduc (2002, pp.13-14), La matriz curricular básica corresponde a los Objetivos Fundamentales (transversales y verticales) y los a los Contenidos mínimos obligatorios.

Los Objetivos Fundamentales
Son lascompetencias que los alumnos deben lograr en los distintos períodos de su escolarización, para cumplir con los fines y objetivos generales y requisitos de egreso de la Enseñanza Básica.

Estos son de dostipos:

a) Objetivos Fundamentales Transversales. Aquellos que miran a la formación general del estudiante y, que por su propia naturaleza, trascienden a un sector o subsector específico del curriculumescolar. Hacen referencia a las finalidades generales de la enseñanza y son asumidos por el establecimiento en la definición de su proyecto educativo y en sus planes y programas de estudio.

b)Objetivos Fundamentales Verticales. Aquellos que se dirigen específicamente al logro de competencias en determinados dominios del saber y del desarrollo personal. Se aplican a determinados cursos y...