Pilares de la educacion
Educación e información.
1.¿Cuál ha sido el papel que ha jugado la información en el mundo de la educación, hasta la eclosión de las nuevas tecnologías de laeducación?
Almacenar información como la comunicación planteara a la educación una doble exigencia: hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergiera por las corrientes de informacionesmás o menos efímeras que invaden los espacio públicos y privados y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individual y colectivo.
2. ¿Hacia dónde se orienta en la proactiva la enseñanza? ¿Enque deben jugar los distintos pilares del conocimiento?
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. la enseñanza escolar se orienta esencialmente hacia aprender aconocer y en menor medida a aprender a hacer.
3.¿Que hacer frente a los retos del SXXI?
Sobre todo renovarse y adaptarse a los nuevos cambios ocurridos en el mundo.
Aprender a conocer4.¿Adquirir conocimientos o dominar los instrumentos que permiten acercarse a dicho conocimiento?
Se tiende menos en este aprendizaje a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que aldominio de instrumentos.
5.¿Que supone en cuanto a medio de la vida humana?
Consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que le rodea.
6.¿Que supone en cuanto a finalidad de la vidahumana?
Vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Como fin es el placer de comprender, de conocer, de descubrir.
7.¿Podemos pretender conocer todo?El conociendo es múltiple e infinitamente evolutivo, resulta cada vez mas utópico pretender conocerlo todo.
8.¿La especialización excluye a la cultura general?
La especialización debe excluir auna cultura general, pues la cultura general, apertura a otros lenguajes y conocimientos, permite ante todo comunicar.
9.¿Que supone aprender a conocer?
Supone aprender a aprender ejercitando al...
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