Pilares de la Educacion

Pilares de la Educación

Aprender a conocer | Aprender ahacer | Aprender a convivir | Aprender aser |
-Conocimientos conceptuales. | -Conocimientos procedimentales. | -Conocimientosactitudinales. | -Conocimientos actitudinales. |
-Cultivo de la curiosidad intelectual | -Capacidad de relacionarse. | -Descubrimiento gradual del “otro”. | -Construcción espiritual. |
-Capaz de hacer lecturainterpretativa. | -Trabajo en equipo. | -Descubrimiento de su propia identidad. | -Libertad de pensamiento. |
-Profundización del conocimiento. | -Destrezas culturales. | -Comprender a los demás. |-Talentos potenciales. |
-Desarrollo de la capacidad de asimilación. | -Capacidad de crecer como persona. | -Educación intercultural. | -Cultivo de la conciencia. |
-Atención, memoria ypensamiento. | -Capacidad de solucionar conflictos. | - Aprender a resolver conflictos. | -Tecnología, arte, poesía |
-El conocimiento nunca termina. | -Logro de competencias. | - Logros de objetivoscomunes. | -Superación de esquematismos y pragmatismos. |
-“Aprender a aprender” | -Complementariedad de saberes. | -Identificar puntos de convergencia. | -Aspiración al crecimiento. |
-Enriquecimientodel conocimiento. | -Formación profesional. | -Generar proyectos para trabajar juntos. | -Expresiones y compromisos. |
-Humanidad, ciencia, tecnología. | -Capacidad de emprendimiento. | -Promover lacultura de paz. | -Valores. |
Competencias para asegurar el futuro. |

Conclusiones

* Concluyo que la educación debe ver la formación del hombre, de su desarrollo, de la capacidad de pensar.* Darnos la oportunidad de conocernos a nosotros mismos y saber que de los errores aprendemos.
* Debemos dejar de ver la educación como algo mecánico que solo debe introducir la mayorcantidad de información posible a los alumnos y preocuparnos mas, como profesores, de nuestros alumnos de realmente formar personas quienes entiendan al mundo y sean capaces de defender y expresar sus...