pilares de la educacion

Aprender a conocer
Alcanzar el Desarrollo Sostenible exige reconocer el reto de la sostenibilidad. La Educación para el Desarrollo Sostenible:
Reconoce la naturaleza evolutiva del concepto desostenibilidad;
Refleja las necesidades siempre en crecimiento de las sociedades;
Admite que colmar las necesidades locales a menudo tiene efectos y consecuencias en el plano internacional;
Aborda elcontenido, el contexto, los asuntos mundiales y las prioridades locales.
Aprender a conocer supone admitir que cada educando construye su propio conocimiento, combinando los saberes indígenas conlos conocimientos externos para crear un nuevo saber cotidiano. Esto se refiere a conocimientos, valores, competencias cognitivas y razonamientos para respetar y alcanzar el conocimiento y lasabiduría a fin de:
Aprender a aprender;
Adquirir el gusto por aprender a lo largo de toda la vida;
Desarrollar un pensamiento crítico;
Adquirir herramientas para entender el mundo;
Entender losconceptos y cuestiones relativas a la sostenibilidad.

Aprender a hacer
Alcanzar el Desarrollo Sostenible requiere actuar con determinación. La Educación para el Desarrollo Sostenible:
Es localmenterelevante y culturalmente apropiada;
Contribuye a la construcción de un mundo sostenible y seguro para todos;
Debe convertirse en una realidad concreta presente en todas nuestras decisiones y accionesdiarias.

Aprender a hacer se centra en la habilidad de aplicar en la práctica lo aprendido, especialmente lo relativo a los medios de vida. Se trata del conocimiento, los valores, las competenciasprácticas y de saber cómo hacer para participar de manera activa en un empleo y un ocio productivos, a fin de:
Poner las ideas en práctica, además de elaborarlas;
Entender y actuar sobre lascuestiones de Desarrollo Sostenible mundiales y locales;
Adquirir formación técnica y profesional;
Aplicar los conocimientos adquiridos en la vida diaria;
Ser capaz de actuar creativamente y con...