Pilares

“Todos los programas educativos deben apoyarse sobre cinco pilares fundamentales del aprendizaje para así proveer una educación de calidad y fomentar un desarrollo humano sostenible” siendo cuatro deellos establecidos por el informe de Delors. (UNESCO 2012)

a) Aprender a conocer supone admitir que cada educando construye su propio conocimiento, combinando los saberes indígenas con losconocimientos externos para crear un nuevo saber cotidiano. Esto se refiere a conocimientos, valores, competencias cognitivas y razonamientos para respetar y alcanzar el conocimiento y la sabiduría a fin de:❖ Aprender a aprender;
❖ Adquirir el gusto por aprender a lo largo de toda la vida;
❖ Desarrollar un pensamiento crítico;
❖ Adquirir herramientas para entender el mundo;
❖Entender los conceptos y cuestiones relativas a la sostenibilidad
b) Aprender a hacer se centra en la habilidad de aplicar en la práctica lo aprendido, especialmente lo relativo a los medios de vida.Se trata del conocimiento, los valores, las competencias prácticas y de saber cómo hacer para participar de manera activa en un empleo y un ocio productivos, a fin de:

❖ Poner las ideas enpráctica, además de elaborarlas;
❖ Entender y actuar sobre las cuestiones de Desarrollo Sostenible mundiales y locales;
❖ Adquirir formación técnica y profesional;
❖ Aplicar losconocimientos adquiridos en la vida diaria;
❖ Ser capaz de actuar creativamente y con responsabilidad en el entorno propio
c) Aprender a vivir juntos aborda las capacidades críticas esenciales para unavida mejor en un contexto donde no hay discriminación y todos tienen igualdad de oportunidades para desarrollarse a sí mismos y contribuir al bienestar de sus familias y comunidades. Esto tiene que vercon el conocimiento, los valores, las competencias sociales y el capital social para contribuir a la paz y la cooperación internacional, a fin de:

❖ Participar y cooperar con los otros en...