PilarOA PPAA01 Tarea

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 26 de abril de 2015
PARTE 1: PLAN DE ACTUACION PARA PERSONA INCONSCIENTE QUE RESPIRA
Lo primero que tenemos que hacer es establecer la conducta PAS, que consiste en:
PROTEGER: a la víctima, el lugar del accidente y anosotros mismos (chalecos, triángulos, etc.).
ALERTAR: llamar al 112 que es el teléfono de emergencia a nivel europeo. Hay un protocolo de preguntas, que tenemos que contestar de forma clara, precisa yconcreta, y la persona que llama es la última que cuelga el teléfono.
SOCORRER: hacer recuento de las víctimas, no atender al que más grite, tener precaución en el manejo de los heridos.
Pasamos a lavaloración primaria que consiste en:
Proteger a la víctima.
Valorar el estado de consciencia y respiración.
Avisar y pedir ayuda.
Para determinar la respiración pasamos a realizar los siguientespasos:
Nos arrodillamos a la altura de la víctima
Realizamos la maniobra frente-mentón

Buscamos cuerpos extraños en el interior de la boca.
Ver si el diafragma tiene movimiento.
Oir la salida del aireSentir el aire en la mejilla.
Si respira colocar a la víctima en posición lateral de seguridad.




PARTE 2: CLASIFICACION Y TRIAJE
Establecer cuales serían las prioridades de actuación y especificarqué etiquetas (según la clasificación cromática internacional) tendría cada una de las víctimas.

Observar como está la situación e inmediatamente efectuar la conducta PAS, quitar mi vehículo, señalizary proteger (tanto a las víctimas como a mí mismo), alertar (llamando al 112) y socorrer (recuento de víctimas, situación de cada una, etc.)

La situación de las víctimas es la siguiente:
Pareja delturismo:
El chico: Fractura de humero
La chica: Déficit respiratorio
Trabajadores de la furgoneta:
Trabajador 1: Leve sangrado en una mano
Trabajador 2: Hemorragia severa
Trabajador 3: Herida enel muslo derecho
Trabajador 4: Parada respiratoria presenciada

Orden de atención a las víctimas:
1º. Parada respiratoria presenciada. Etiqueta roja
2º. Hemorragia severa Etiqueta roja
3º....
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