Pilas

Mi Agenda “PILAS” Escolar, como Herramienta de Organización,
Información y Planificación en la Práctica Educativa

Mi Agenda “PILAS” Escolar, tiene como objetivo dinamizar el proceso deaprendizaje de la lectura y escritura durante cada mes del período escolar facilitando la planificación y ejecución de las acciones pedagógicas focalizadas en el desarrollo de competencias básicas.
Seutilizará al inicio, desarrollo y cierre de la rutina escolar, para la distribución de acciones, tareas, responsabilidades, aptitudes básicas a desempeñar por los estudiantes y como recurso devaloración individual y colectiva. Facilitará la sistematización y promoción de lo trabajado, lo aprendido, los logros alcanzados, conclusiones del grupo y como recordatorio de aspectos pendientes.
LaAgenda “PILAS” como herramienta integradora y de trabajo en la escuela, debe estar presente en cada aula de clases. Su construcción estará siempre orientada por el personal docente y elaborada el últimodía hábil de cada mes o el primero del mes siguiente. Se hará en forma colectiva, uniendo expectativas, conocimientos, creatividad y compromisos; promoviendo el trabajo en equipo, la cooperación y eldeseo de todos de aprender y transformar algo nuevo cada día.
A continuación se mencionan las diferentes secciones o aspectos que debe contener y algunas recomendaciones para su elaboración:
•Identificación: Cada Agenda PILAS Escolar, será identificada con el nombre, logotipo de la institución, grado, sección, mes, año escolar, días hábiles o laborables. Frase relacionada.
•Planificación: En esta sección se plasmarán las actividades de cada día, relacionadas con el aprendizaje de la lectura y escritura y las rutinas pedagógicas implantadas.
• Evaluación: se registrarán lasactividades y las técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes.
• Logros: Servirá para destacar las metas diarias alcanzadas, la culminación exitosa de un proyecto o de las fases...