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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL



FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS
INGENIERIA AMBIENTAL

SAMANTHA LEÓN


QUITO-2014

Introducción
La ciencia hoy en día es de gran importancia en nuestra vida rutinaria ya que nos ayuda a obtener varios conocimientos basados en la observación y en los resultados que se obtengan de dicho experimento.
La ciencia ha transformado nuestro mundo modernode manera profunda y espectacular ya que ha sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a su alcance, para bien o para mal.
La ciencia es esencialmente un conocimiento que incluye una garantía de la propia validez que puede asentarse en la demostración para que este sea afirmado o no, la descripción, la corregibilidad para validar la ciencia de cierta teoría.
La cienciaconsidera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación.
Laaplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.
Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicencómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
La Ciencia implica el estudio de un área del conocimiento. Este conocimiento es racional, porque ha sido originado a lo largo de años y años de trabajo, por innumerables personalidades dedicadas a la Ciencia.



METODOLOGÍA
El llamado Método científico es un medio para la investigación. Pero, la cultura y la actitud científica sólo selograrán con la constancia, el trabajo y la reflexión permanente de cada uno de nosotros.

El método científico tiene como objetivo fundamental solucionar problemas, siguiendo unos pasos ordenados o procedimientos sistemáticos y utilizando unas técnicas científicas, que en conjunto estructuran la forma metodológica.

Es bueno aclarar que los procesos científicos son técnicas especiales que seutilizan para desarrollar el método científico. Para resolver problemas en el aprendizaje de las ciencias, usted debe adquirir una serie de habilidades, destrezas y actitudes relacionadas con la observación, la medición, la clasificación, la formulación de hipótesis, la experimentación, la obtención de conclusiones a través de la inducción o la deducción y el análisis, o la síntesis.

Elproceso de observar es fundamental en el aprendizaje de las ciencias y es la base de los demás procesos. Para observar adecuadamente es necesario utilizar el máximo de sentidos posibles, y no solo el de la vista, al que en la mayoría de las veces se reduce.

Este consiste en comparar las propiedades de los cuerpos y de los fenómenos, tales como el peso, la luminosidad y la longitud. ¿Qué otraspropiedades se pueden medir? Podemos apreciar que este proceso es un complemento de la observación.









RESULTADOS
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización delproceso experimental verificable.

Ciencia es el conjunto de conocimientos acerca de un problema determinado que han sido comprobados previamente a través de la observación y experimentación y que pueden llegar a una solución y es un conocimiento alcanzado a través del estudio o la práctica.
(Peñafiel, 2014)
Es un conjunto de métodos que son utilizados para llegar a un conocimiento esto...