Pilates



Trabajo Práctico
Nº1 Pilates



Alumna: Ramirez Carolina
Catedra: Didáctica de las practicas gimnasticas especiales
Instituto: Fodehum
Profesora: Ingrid Balzarini


Didáctica de las prácticasgimnasticas especiales. Trabajo practico Nº1 – Pilates

1) Características del gimnasio
2) Registro de entrevista con el responsable de la clase de Pilates observada. (*)
3) Registro de la clase (solotranscribir consignas del docente que se relacionen con los ítems mencionados en el punto c) “la clase”)
4) Análisis de lo observado basado en el marco teórico
Guía de preguntas sugeridas (pueden sumarotras preguntas que crean pertinentes)
a) El estudio de Pilates (gimnasio)
¿Cuánto hace que está funcionando?
¿Cuántas horas semanales se dictan allí?
¿Qué cantidad de alumnos asisten?
¿Cómo estáequipado?
¿Realizan alguna entrevista inicial o se completa alguna ficha de admisión?(si es posible solicitar una copia)
b) El docente
¿Cuál es la formación del “profesor/a”?
¿Cuánto tiempo lleva dandoclases del método?
En el caso que el profesor/a tenga título de “profesor de EF” ¿Recibió formación del método Pilates en su carrera de base (en el profesorado)?
En el caso que el profesor/a no tengatítulo de “profesor de EF” ¿en dónde se formó para dar clases de Pilates? ¿Cuánto tiempo le insumió dicha formación?
¿Realiza algún tipo de perfeccionamiento y/o actualización?
c) La clase
¿Cuántosalumnos asisten a la clase observada?
¿De qué forma se organiza la clase (E.C /desarrollo de propuesta central/relax)
¿El profesor/a realiza adaptaciones de los ejercicios teniendo en cuenta las diferentesposibilidades de los alumnos?
¿De qué forma se pone de manifiesto la intervención del docente? en relación a los siguientes principios del método
Centramiento ( power house)- Respiración lateral-Concentración -Control –Precisión.


1-
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