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Licenciatura en Lengua y Cultura - Propuesta de diseño curricular
Presentación
La Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo (UICEH) tiene como objetivo formar profesionistas con un perfil interdisciplinario, capaces de integrar saberes y conocimientos desde diferentes perspectivas culturales y de orientarlos a la creación de proyectos que contribuyan con el desarrollo humano de la región,a través de acciones concretas de conservación y promoción de las lenguas y culturas locales y nacionales.
La licenciatura de Lengua y Cultura propone un programa para la formación de profesionales que coadyuven a revertir los procesos de desgaste y pérdida cultural y lingüística nacional, a través de proyectos concretos que generen procesos socioculturales que promuevan el rescate,conservación y fortalecimiento del patrimonio cultural y lingüístico de la región otomí-tepehua, de una forma comprometida, respetuosa con todos los sectores sociales y con la diversidad cultural y lingüística.
El programa de la carrera busca que sus egresados sean sujetos críticos que se comprometan con dichas problemáticas y estén dispuestos a participar en su solución. Para ello, se plantea que todaacción de intervención debe estar directamente vinculada con las demandas y necesidades de las comunidades, y diseñadas e implementada con sensibilidad lingüística, pertinencia cultural y responsabilidad social y política. Pues de este modo, se podrá participar con la generación de un desarrollo sostenible y con la reducción de la desigualdad social, pues la diversidad cultural constituye una fuerzavital en la consecución de estos objetivos.
Objetivos
1. Fortalecer la identidad cultural y lingüística de los estudiantes para que participen en solución de las problemáticas socioculturales, e identitarias de los pueblos originarios nacionales
2. Ofrecer conocimientos y valores culturales que permitan construir sujetos críticos que logren tener una visión integral de la realidadintercultural otomí-tepehua y de la sociedad nacional e internacional
3. Diseñar programas educativos interculturales que promuevan el desarrollo sociocultural y lingüístico de los pueblos.
4. Realizar investigación y sistematización de conocimientos y tradiciones de las comunidades locales, que sirvan como referente para las tareas de revitalización, fortalecimiento y difusión de las culturas ylenguas nacionales.
5. Ofrecer un marco de referencia sobre los derechos políticos y jurídicos en materia de las políticas de cultura y lenguaje
Perfil del egresado
Elaborar proyectos de revitalización, revaloración y difusión de la riqueza cultural y lingüística que generen procesos socioculturales que contribuyan con el desarrollo social y económico de la región, de una forma incluyente yvalorando la diversidad cultural.
Participar en las tareas de descripción y documentación de las lenguas y culturas nacionales y contribuir con la integración de acervos que sirvan de referente para la formulación de programas y políticas de desarrollo regional.
Construir proyectos para la promoción y reconocimiento de las estructuras de arraigo comunitario, a través del fortalecimientoidentitario y la generación de procesos de comunicación intercultural que propicien sinergias entre el contexto regional, nacional y global.
Participar en la construcción, implementación y evaluación de programas y políticas educativas interculturales que promuevan la calidad y mejoramiento de la educación bajo una perspectiva intercultural.
Campo Laboral

* Empresas (intérprete/traductor)
*Instituciones públicas
* Destinos turísticos
* Organizaciones No Gubernamentales
* Casas editoriales
* Dependencias de gobierno
* Organismos descentralizados y no gubernamentales que promueven y realizan programas de desarrollo comunitario, educativos y de procuración de justicia dirigidos a la población que habita en zonas multiculturales.
* Instituto Nacional de las...