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Párrafo 3
P=adquirir los conociemientos de la comprensión Pagina dos
I= la educación basada en pilares
N=los pilares yevan una secuencia
Párrafo 4
P=la sociedad y su aporte a la enseñanzaescolar
I=crear una experiencia global que dure para toda la vida en planos cognositivos
N=la educion orientada en aprender a conocer y no en aprender a hacer
Párrafo 5
P=moficar la idea de lautilidad de la educación
I=visión instrumental de la educion
N=la idea de la persona quie es solo aprender

P=aprendizaje basado en la adqicision de conocimientos
I=conocimientos clasificados y codificadosN=
Párrafo 2
P=desarrollo de capacidades profesionales y comunicación con los demás
I=la manera en que cada persona aprende y comprende del mundo que lo rodea.
N=
Párrafo 3
P=la curiosidad intelectualestimula el sentido critico permitiendo descifrar la realidad y a la vez adquiriendo autonomía.
I=el incremento del saber en la comprensión de las multiples fascetas de su propio entorno.
N=POCAAPLICACIÓN DE LOS CONOCMIENTOS EN EL TERRENO actual
Párrafo 4
P=en el ámbito de la investigacion se produce progreso de conocimientos
I=la mente y su necesidad de ampliar su cultura
N=que elconocimiento es multimple y muy utópico pretender conocerlo todo.
Parrafo 5
P=aprender para parender ejercitando la atención
I=las diversas formas que adopta la atención
N=la vertiginosa sucesión de deinformaciones en los procesos de descubrimiento.
Pagina 3
Párrafo 1
P=el ejercicio de la memoria
I=el antídoto para la difusión de ideas en los medios de comucnicacion masiva
N=lo peligroso de la perdida de lamemoria.
Párrafo 2
P:la necesidad de entrenar la memoria
I=lo inadecuade de suprimer algunas practicas en el área escolar
N=los ejercicios tradicionales considerados como tradicionales
Párrafo 3P=la investigaciond e métodos deductivo e indcutibo
I=el ejrcicio del pensamiento del niño
N=el requirimeinto de ambos métodos para la conacatenacion de ambos métodos
Párrafo 4
P=proceso de adquicision...