PINTURA II LENGUAJES Y POCEDIMIENTOS 2014 15 1

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

PINTURA 2

LENGUAJES Y PROCEDIMIENTOS

CURSO
MÓDULO

MATERIA

SEMESTRE

CRÉDITOS

TIPO

2014 - 2015

PROCESOS DE CREACIÓN
ARTÍSTICA: METODOLOGÍA,
LENGUAJES Y PROCEDIMIENTOS

METODOLOGÍA
LENGUAJES Y
PROCEDIMIENTOS
PICTÓRICOS

2º

3º

6

OBLIGATORIA

Departamento de Pintura
Facultad de Bellas Artes Alonso Cano Avd. Andalucía,
Edificio Aynadamar. 18071GRANADA 958 24 3816

PROFESORES, GRUPOS Y HORARIOS

DATOS DE CONTACTO PARA TUTORÍAS

Jesús Díaz Bucero
Grupo 2º A
Lunes y Miércoles, de 9 a 11 h.

jdbucero@ugr.es
Lunes y miércoles de 11 a 12 h. Aula P - 2
Lunes y miércoles de 12 a 14 h. Despacho Dp-3 958 24 29 60

Juan García Villar
Grupo 2º B
Lunes y Miércoles, de 12 a 14 h.

jgvillar@ugr.es
Despacho PD 1 Tf. 958 24 66 89
Lunes de 16 a 19 h.
Martes de 12 a 15h.

Luis Ruiz Rodríguez
Grupo 2º C
Jueves y Viernes, de 12 a 14 h.

lururo@ugr.es
Despacho PD 1 Tf. 958 24 66 89
Jueves y viernes de 14 a 15 h.

Luis Ruiz Rodríguez
Grupo 2º E
Lunes y Miércoles, de 15,30 a 17,30 h.

Luis Ruiz Rodríguez
Grupo 2º D
Lunes y Miércoles, de 18,30 a 20,30 h.

lururo@ugr.es
Despacho PD 1 Tf. 958 24 66 89
Lunes y miércoles de 17,30 a 18,30 h.

lururo@ugr.es
Despacho PD 1Tf. 958 24 66 89
Lunes y miércoles de 20,30 a 21,30 h.

Página 1

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE



OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Grado en BELLAS ARTES

PRERREQUISITOS Y/ O RECOMENDACIONES



Tener cursadas y aprobadas las asignaturas: Principios Básicos de la Pintura y Pintura 1, Lenguajes y
Materiales

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)


Métodos,lenguajes y procedimientos de la creación artística.



Iniciación al conocimiento de los materiales y sistemas que configuran la pintura, su naturaleza y su adecuación
tanto física como plástica, para poder alcanzar, a través de ello, la mayor y mejor expresividad de la obra
pictórica.



A partir del conocimiento previo de los materiales pictóricos y sus lenguajes, se profundizará en laexpresividad de
los procedimientos pictóricos, y en la diversidad de las distintas técnicas de la pintura, en las expresiones y
singularidades de cada una de ellas y en sus integraciones e interacciones con otros procedimientos artísticos.



Indagación en el lenguaje individual mediante el desarrollo de los procesos y proyectos artísticos personales que
profundicen en la formulación y experimentaciónde nuevos procedimientos pictóricos.



Incentivar la capacidad crítica y el aprendizaje autónomo a partir de la compresión y el compromiso de su propio
proceso creativo.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
GENERALES

CG2. Capacidad para la gestión de la información.

CG3. Capacidad de comunicación

CG5. Capacidad para el aprendizaje autónomo.

CG6. Capacidad para trabajar autónomamente.
CG7. Capacidad para trabajar en equipo.

CG9. Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.

CG10. Capacidad de perseverancia.

CG11. Capacidad de iniciativa propia, automotivación y espíritu emprendedor.

CG12. Habilidades interpersonales, conciencia de las capacidades y de los recurso propios.
ESPECÍFICAS
 CE6. Conocimiento del vocabulario, códigos, y conceptos inherentes al ámbitoartístico
 CE7. Comprensión y aplicación artística de los fundamentos y conceptos inherentes a cada técnica pictórica
particular
 CE9. Conocimiento de métodos y técnicas de producción asociados a los lenguajes artísticos. Interpretación y
la síntesis

Página 2










CE12. Conocimiento de los instrumentos y métodos de experimentación en arte.
CE18. Capacidad de comprender y valorardiscursos artísticos en relación con la propia obra
CE19. Capacidad de utilización de los diferentes recursos plásticos
CE20. Capacidad de producir y relacionar ideas dentro del proceso creativo
CE21. Capacidad de reflexión analítica y autocrítica en el trabajo artístico
CE22. Capacidad para aplicar los materiales y procedimientos adecuado en el desarrollo de los diferentes
procesos de producción...