Pintura infantil
Proveer elementos conceptuales y favorecer la confrontación práctica con la correspondiente comprensión de los mecanismos de la percepción.
Conformar criterios acerca de la construcciónen el lenguaje de las artes plásticas.
Desarrollar una actitud sensible en relación con los productos de la cultura visual, fundamentalmente los estético - artísticos.
Apuntar a que el alumnologre trabajos de libre expresión realizados con distintas técnicas.
Afinar la observación de los fenómenos externos e internos.
Promover la búsqueda del propio lenguaje.
Desarrollar actitudescríticas acerca de la propia producción y de las ajenas.
Experimentar un contacto permanente con las producciones de los grandes artistas plásticos, a través de análisis de obras.
Favorecer laconfianza en sus propias posibilidades y la autoestima.
Incentivar el goce por la creación.
TAP 1
TALLER DE DIBUJO
Temario General
Estructura y proporciones. Organización de los elementosplásticos en el plano.
Ejes estructurales. Relaciones de las partes con el modelo.
Noción de equilibrio y composición.
Fuerzas preceptuales. Tensión – ejes - direcciones – ritmo.
La línea y susvariantes (ejercitación con línea abierta y cerrada).
Modulación de la línea.
Noción de plano. Superposición de planos, transparencias – plantillado –collage.
Valor, distintas técnicas y maneras deexperimentar la representación del valor por medio de lápiz, carbonilla, aguada, grafismos, claroscuro
Estudio de figura humana.
Durante el año se buscará que el alumno logre comprender yrealizar una correcta resolución del modelo, teniendo en cuenta la estructura y la organización de los elementos plásticos.
Se trabajará con modelos de taller y figura humana con modelo vivo.
Loselementos con los que se trabajará durante el año serán carbonilla, lápiz, pastel, tiza y pastel, óleo, tintas / plumón y papeles acordes a la técnica a emplear.
Carga Horaria
Dos horas semanales....
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