Pintura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Fundación “Misión Sucre“
Aldea Universitaria Bermúdez III
Carùpano – Estado – Sucre

El juego como estrategia pedagógica para la enseñanza de
las matemáticas en los niños y niñas del 5to grado de
la Unidad Educativa “Manuel María Urbaneja”
Municipio Bermúdez Estado Sucre
año escolar2010-2011
Integrantes:
Campos Leonelys
Figuera Nohemy
Marcano Vianney
Quijada Edinson

Facilitador:
Alexánder Marcano
Tramo: IV
Sección: 01
Carùpano, Febrero 2011
Tabla de contenido
1. Diagnostico de la Situación Problema
2. Planteamiento de la Necesidad Socio-pedagógica
3. Objetivos de la Investigación
4. Justificación e Importancia
5. Antecedentes de laInvestigación
6. Bases Legales y Jurídicas
7. Planeación de Acciones
8. Desarrollo de la Planificación de Acciones
9. Evaluación y Sistematización
10. Conclusiones
11. Recomendaciones



1. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
La U.E. “Manuel María Urbaneja” está ubicada en la Parroquia Santa Catalina, calle curacho, Municipio Bermúdez del Estado Sucre sus límites son:norte cerró la Estación, sur calle curacho, este de la familia roja, oeste modulo barrio adentro.
Cuenta con una estructura física distribuida de la siguiente manera:
1 una dirección y subdirección, 16 aulas de clases, 1 aula integral, 1 biblioteca, 1 cantina, 1 comedor, 4 baños para el personal de la institución, 2 baños para los estudiantes, 1 cubículo de música, 1 cubículo de deporte, 1deposito, 1 un patio central, 1 cancha deportiva, 1 estacionamiento, 2 tanques subterráneos.
Su organización institucional está conformada por 92 personas:
1 directora, 3 subdirectoras, 4 docentes de laboratorio de informática, 2 docentes de música, 2 docentes de educación para el trabajo, 2 docentes de biblioteca, 2 docentes de aula integral, 2 docentes como coordinadores de proyecto “ P.A.E”, 1coordinador de riesgo sísmico y patrulla escolar, 1 docente de auxiliar de biblioteca y 20 obreros.
Para el presente la escuela cuenta con una matrícula inicial dividida de la siguiente manera:
27 varones, 16 hembras para un total de 43 estudiantes en la mañana, en la misma tenemos para la tarde 22 varones, 19 hembras para el total de de 41 estudiantes, hace un total de 49 varones y 35hembras, igual de 84 estudiantes en la educación inicial.
Para la educación primaria con 109 varones, 97 hembras para un total de 206 estudiantes en la mañana, en la tarde se cuenta con 76 varones, 84 hembras para el total de 160 estudiantes, sería un total de 185 varones y 181 hembras que es igual a 366 estudiantes de la educación primaria.
La matricula en general se divide en 234 varones y 216hembras para un total de 450 estudiantes de la educación primaria.
El estudiantado proviene de las áreas circunvecinas a la misma, que están constituidas por zonas marginales, barrios consolidados, calles y urbanizaciones. La institución funciona en dos turnos mañana y tarde de los cuales se atiende la educación inicial y educación básica.
La U.E. “Manuel María Urbaneja” es el centro educativomás antiguo de la ciudad fundado el 5 de Noviembre del año 1912 como “Escuela Federal para niñas “Manuel María Urbaneja”, cuyo nombre se debe al homenaje que se rindiera al Dr. Manuel María Urbaneja, eminente abogado, educador y escritor, nacido en caracas el 11 de Enero de 1814, dicha escuela funciono en una casa ubicada en la calle independencia con ella Qda. Honda nº 55 (casa de esquina)
En elaño 1959 se construyo la actual planta física en el sector curacho dando inicio a sus actividades normales un año más tarde. Los docentes que allí laboran son profesionales Universitarios en casi su totalidad, los que no aun están culminando su carrera y son muy pocos.
En el aula del 5to grado sección “B” donde se realiza el proceso de vinculación profesional, el espacio se encuentra en...